试题-山东-2006_2006中考试题探究型试题集萃1.rar

-1-第二教育网试题精选探究型试题1、（2006滨州市）工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的。某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物，查阅了大量资料并设计了一系列实验。查阅到的信息：氯化铵和熟石灰(1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，不易燃，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理：2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O某小组设计了如下实验装置并进行实验：氯化铵和熟石灰氢氧化钠固体试回答：(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式：;(2)装置B所起的作用是;(3)装置C中可观察到的实验现象是;(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?2、（2006滨州市）初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。(1)用托盘天平称量固体药品，(2)实验室制取气体，(3)点燃可燃性气体，(4)稀释浓硫酸，3、（2006长沙市）根据下列制取氧气的装置图回答问题。(1)写出仪器①、②的名称①________________；②__________________。(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是___________________________________，其理由是______________________________。(3)何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。4、（2006长沙市）下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：（1）图中A处的实验现象是_____________________________，B处的实验现象是_________________________________________。（2）该装置存在的主要问题是，_____________________________，改进的具体措施是_________________________________________。（3）何洁同学在研究其反应后残留土大题组成成分。请你参与此项研究，并将你的猜想、实验内容、现象及结论填入表中。猜想实验内容观察的现象解释或结论5、（2005广东汕头）全世界每年因生锈损失的钢铁约占世界钢铁年产量的1/4。某学生想探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时入放A、B、C三支试管中进行研究。（1）请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：编号操作方法实验目的A探究铁在干燥空气中的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封C探究铁在有空气和水封时的生锈情况（2）一周后，编号为________的试管中的铁钉最易生锈。（3）用相同材料制作，经过相同时间防锈处理的铁栏杆，安装在南方比安装在北方更易生锈，其原因是______________________________________________________________。（4）在焊接铁管时，为了使接口更加牢固，常用稀盐酸清洗接口处的铁锈，该反应的化学方程式为________________________________。CcdabAB6．（2005广东汕头）某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：（1）指出图中标有字母的仪器名称：a__________b__________。（2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：①若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式是__________________________________________。②若要制取氢气，在B装置中装有锌粒，那么长颈漏斗中应加入_____________溶液，该反应的化学方程式是______________________________。③若B装置中装有石灰石和稀盐酸，则该装置可用于制取____________气体。如果用C装置收集该气体，则气体从_________端进入（填c或d），收集气体的方法是_________法。7、（2005广东汕头）粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步骤如下：（1）将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是___________________________________，过滤是为了除去