试题-山东-2013_山东省青岛市2013年中考化学模拟试卷（解析版）.rar

21山东省青岛市2013年中考化学模拟试卷一、解答题（共16小题，满分48分）1．（3分）（2013•青岛市模拟）下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．“可燃冰”燃烧C．浓盐酸挥发D．洗洁精除油污考点：化学变化和物理变化的判别．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、海水中含有食盐，通过蒸发水的方法可以使食盐从水中析出，过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、可燃冰燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；C、浓盐酸挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、洗洁精除油污是利用了洗洁精的乳化作用，过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（3分）（2013•青岛市模拟）人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指（）A．原子B．分子C．元素D．单质考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．解答：解：物质是由元素组成的，食品添加剂和保健药剂中的“钙、铁、锌、硒”金属及硒以离子形态存在，不能以单质、分子、原子形式存在，因此人体所必需的“钙、铁、锌、硒指的是元素；故选C．点评：理解生活中的各种物质都是由元素组成的．3．（3分）（2013•青岛市模拟）实验测得人体内一些液体pH如下，其中酸性最强的是（）A．唾液6.6～7.1B．胃液0.9～1.5C．汗液6.6～7.6D．血浆7.35～7.45考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的酸酸的通性．分析：可以根据溶液的pH与溶液的酸碱性关系进行分析和判断，当pH=7时，呈中性，当pH＜7时，呈酸性，当pH＞7时，呈碱性，当溶液的PH小于7时，随着PH的减小，酸性逐渐增强．解答：解：根据四种物质的pH可知，胃液的pH最小，酸性最强，观察选项，故选B．点评：本题主要考查了溶液的酸碱性强弱与溶液的pH大小的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．（3分）（2013•青岛市模拟）正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸考点：液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：由胶头滴管的使用方法、过滤操作、闻气体气味的方法、浓硫酸的稀释等操作的注意事项进行分析判断．解答：解：A、胶头滴管要悬空在容器口，不能伸入容器内；B、要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内；C、闻气味：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，用手轻轻扇动使气体进入鼻孔，故C正确；D、为了防止液滴飞溅，稀释浓硫酸时应把浓硫酸缓慢倒入水中．故选C．点评：本题考查学生根据实验室药品取用及过滤、浓硫酸的稀释等实验操作步骤注意事项进行分析解题的能力．5．（3分）（2013•青岛市模拟）水资源是战略资源．下列是节水标识的是C（）A．B．C．D．考点：保护水资源和节约用水．专题：结合课本知识的信息．分析：地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的水资源相对来说是比较匮乏的，节约用水人人有责．解答：解：A是当心爆炸标志，B是禁止吸烟标志，D是循环利用标志，C是一种节约用水的标志．故选C．点评：解答本题要充分理解节约水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．6．（3分）（2013•青岛市模拟）用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．考点：从组成上识别氧化物；微粒观点及模型图的应用．专题：结合课本知识的信息．分析：可利用不同的球代表不同元素的原子来判断元素的种类，再利用氧化物属于化合物，氧化物含有两种元素，且有氧元素来解答．解答：解：A、只有一种黑球，则A为单质，不属于氧化物，故A错误．B、有三种不同的球，则有三种不同的元素，属于化合物，但不属于氧化物，故B错误．C、含有黑球，则有氧元素，且有两种球，则表示有两种元素，即C为氧化物，故C正确．D、没有黑球，则不含有氧元素，只有一种球，则D为单质，故D错误．故选C．点评：学生应能从球的颜色和大小来判断元素的种类，并结合氧化物的概念来解答．7．（3分）（2013•青岛市模拟）为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是（）A．严禁烟火B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风D．降低燃料着火点考点：防范爆炸的措施；燃烧与燃烧的条件．专题：结合课本知识的信息．分析：严