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山东省济南市2014届中考化学实验能力考查试题.doc

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114山东省济南市2014届中考化学实验能力考查试题化学试题一配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液一、实验内容1.氯化钠的称量和水的量取。2.配制氯化钠溶液。二、实验用品药匙、托盘天平或电子秤、50mL量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、氯化钠溶液回收容器、废液缸、试管刷。氯化钠、蒸馏水、质量相同的两张小纸片。三、操作要求操作内容操作要求及现象1计算所需氯化钠的质量和水的体积。需要氯化钠g,需要水mL。2用托盘天平称取相应质量的氯化钠固体,倒入烧杯中。(1)称量前,游码归零,调节天平平衡。(2)称量时,左右托盘各放一张相同质量的纸,左物右码。(3)称量后,游码归零,托盘清理干净。或用电子秤称取相应质量的氯化钠固体。正确使用电子秤称量固体质量。3用量筒量取相应体积的水。(1)正确观察量筒内液体的体积,读数时视线要与________________在同一水平线上。(2)正确使用胶头滴管。4将量好的水倒入烧杯,用玻璃棒搅拌至完全溶解。正确使用玻璃棒搅拌。5洗涤玻璃仪器。正确操作,将玻璃仪器洗涤干净。化学试题二氧气的制取和性质实验一、实验内容1.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用排水法进行收集。2.用带火星的木条验证氧气“支持燃烧”的性质。二、实验用品锥形瓶、带导管的单孔塞、集气瓶(小)、玻璃片、水槽、小烧杯、酒精灯、药匙、试管刷、废液缸;质量分数约为10%的过氧化氢溶液、二氧化锰(自制成片状)、火柴、小木条、二氧化锰回收容器。三、操作要求项目操作内容操作要求及现象氧气的制取1连接装置,检查装置的气密性实验操作正确。2做好排水法收集氧气的准备工作药品、仪器准备就绪,操作正确。3向锥形瓶里加入几块二氧化锰固体实验操作正确。4向上述锥形瓶里注入适量(约为锥形瓶容积的1/4)的过氧化氢溶液,并立即用带导管的单孔塞塞住锥形瓶口,放在实验台上,观察现象,准备收集气体实验操作正确。实验现象:溶液中有________冒出。5用排水法收集一集气瓶氧气恰当把握气体收集时机,操作正确。氧气的性质用带火星的木条验证氧气“支持燃烧”的性质将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中。实验现象:_______________。拆除实验装置,处理实验废料,洗涤玻璃仪器(1)将实验废料倒入指定容器,回收块状二氧化锰。(2)将锥形瓶冲洗干净。化学试题三自制酸碱指示剂鉴别身边的物质一、实验内容1.用紫甘蓝自制酸碱指示剂。2.用自制指示剂鉴别白醋、食盐水、碳酸钠溶液。二、实验用品小烧杯(50mL)、药匙、胶头滴管、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、试管(三支)、试管刷、废液缸。紫甘蓝浆、酒精溶液(1:2)、A、B、C三瓶溶液(已知分别是白醋、食盐水、碳酸钠溶液中的一种)。参考资料:紫甘蓝试液在不同pH溶液中的颜色pH12~34~678~101112~14颜色深红红浅红紫绿黄绿黄三、操作要求项目操作内容操作要求及现象自制酸碱指示剂11向洁净的小烧杯中加入2药匙紫甘蓝浆。固体药品取用的操作正确。22再向该小烧杯中倒入约20mL的酒精溶液,搅拌,静置。液体药品取用的操作正确。33制作过滤器。制作过滤器的方法正确。44过滤,收集滤液备用(做酸碱指示剂)。液面(填“高于”或“低于”)滤纸的边缘;过滤操作中玻璃棒的作用是。鉴别白醋、食盐水和碳酸钠溶液11取三支试管,分别滴入约1mL~2mL的A、B、C三种溶液。液体药品取用的操作正确。22再向三支试管中分别滴入3~5滴上述酸碱指示剂,观察现象,作出判断。A是溶液;B是溶液;C是溶液。洗涤、整理仪器。将废液倒入废液缸,玻璃仪器洗净。化学试题四用白醋鉴别食盐和纯碱、比较白醋与盐酸酸性的强弱一、实验内容1.闻白醋的气味。2.用白醋鉴别食盐和纯碱。3.测定白醋与盐酸的pH,比较白醋与盐酸酸性的强弱。二、实验用品试管(2支)、试管架、药匙、表面皿、玻璃棒、滤纸、pH试纸、标准比色卡、烧杯、试管刷、废液缸。白醋(细口瓶盛放)、盐酸(细口瓶盛放)、两种被鉴别固体:食盐和纯碱(广口瓶盛放,标签随机标注“A”、“B”)、蒸馏水(盛放在烧杯中)。三、操作要求项目操作内容操作要求及现象闻白醋的气味打开盛有白醋的细口瓶,闻白醋的气味。操作正确。用白醋鉴别食盐和纯碱1已知固体A和固体B分别为食盐和纯碱中的各一种。取2支试管,分别向其中加入少量固体A和固体B。操作正确。2向其中分别倾倒少量白醋,观察现象。实验现象:固体A中__________________;固体B中__________________。3根据实验现象鉴别出食盐和纯碱。固体A为_____________,固体B为_____________。白醋与盐酸酸碱度测定及酸性强弱比较1分别测定两种溶液的pH。实验结论:(1)白醋pH约为________;盐酸pH约为________。(2)白醋的酸性___
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