试题-山东-2017_山东省东营市2017届九年级化学5月模拟试题.doc

8山东省东营市2017届九年级化学5月模拟试题（总分100分考试时间60分钟）注意事项：1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题共36分），第Ⅱ卷（非选择题共64分）。2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。可能用到的相对原子质量：H1N14O16S32Al27Cu64Ag108第I卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列做法中不利于环境和资源节约的是（）A．燃烧秸秆B．纸张正反面使用C．大力推广太阳能发电D．用淘米水浇花2．2015年8月，天津一集装箱码头发生危化品大爆炸，再次敲响了人们对危化品管理的警钟，实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是3．推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理中正确的是（）A.燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B.厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去除油污利用的也是乳化作用C.当然氢气和氧气的混合气体可能会爆炸，则点燃甲烷和氧气的混合气体也可能爆炸D.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素4．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A.物质的性质和用途B.安全常识N2性质稳定——填充食品袋乙醇具有可燃性——可用作燃料CO具有还原性——可冶炼金属居室装修——常开窗通风，防甲醛中毒电器着火——用水浇灭煤气泄漏——关闭气阀、严禁明火C.化学与人体健康D.日常生活经验缺铁——易引起贫血缺钙——易得佝偻病或骨质疏松缺锌——生长迟缓，发育不良焙制糕点、蒸馒头——常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水——蒸干，看有无白色固体区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味5．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）图1图2图3图4A.图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.图3比较红磷和白磷的着火点D.图4测定空气中O2的含量6.下列化学用语书写不正确的是（）A.氖气：NeB.氧化镁中镁元素显+2价：C.氨气（NH3）中氮元素的化合价:D.工业上炼铁原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑7.工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．丙中碳和氢元素的质量比为1：3B．汽油中加入丙，不能减少汽车尾气污染C．甲、乙、丙都是有机物D．反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：18.如图所示，三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至发生爆炸，与水接触可生成盐酸。下列有关说法错误的是A.三甲基一氯硅烷属于有机物B.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水C.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四种原子构成D.三甲基一氯硅烷溶于水，所得溶液的pH小于79．下列图像能正确反映对应的实验操作的是A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气C．用一定量的双氧水制取氧气D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝第II卷（非选择题共64分）二、填空与简答(本大题包括5个小题,共30分)10．（5分）化学是一门富有创造性的科学。含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用．（1）如图是氟元素在元素周期表中的相关信息，画出氟元素的原子结构示意图，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易（填“失”或“得”）电子。（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿。氟化钠和氯化钠一样，都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（3）被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘锅锅底涂层，它的化学性质非常稳定，不与油、盐、醋等反应．从材料分类角度看，塑料是一类材料，从人体所需营养素角度看，油、盐、醋中的“盐”指的是。11．（5分）水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中2试管得到的气体是_________，保持该气体化学性质的最小粒子是___________（填名称）。（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是___________________。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________（填字母序号）。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴