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2022教育实习自我总结教育实习自我总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我整理的教育实习自我总结,希望能够帮助到大家。教育实习自我总结1XX年xx月,根据学校安排,我来到烟台九中,开始了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年,现位于烟台市芝罘区白石路白梅街16号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校学生900多人,17个教学班。校园环境优雅舒适,教师爱岗敬业,学生勤奋学习,教育教学设备优越精良,这为莘莘学子立志成才、走向成功提供了优良的条件。在担任烟台九中初一年级实习生物教师的这两个月里,九中的一切都给我留下极为深刻的印象。它不仅让我领会到了教师的艰辛,更让我感受到作为一名教师的荣耀。一、日常工作从踏上校车的那一刻起,我的心里就充满一种激动与欣喜。这不仅仅是初为人师的喜悦,更是因为一种责任而振奋。在开往实习学校的途中,我就告诫自己,要好好把握这两个月,至少要在九中证明,我曾经来过。来到九中,我们收到了九中分管教学工作的副校长姚老师的热情接待。经姚校长的安排,初一年级生物教师杨育宏老师成为了我的指导老师,我也就理所当然的成为一名初一生物教师。在校生物组实验员、初二生物教师董文丽老师的带领下,我们来到了属于我们自己的办公地点——生物实验室。在以后的备课、评课乃至午休的时间里,我们都是在这里度过的。由于我是实习小组组长,平时跟九中老师接触较多,况且初来乍到,有许多需要指导老师照顾的地方,故而老师们就在初一年级办公室里给我腾出一张办公桌,从此,我就有了属于我自己的办公地点,我的实习生活真正开始了。也正是如此,拉近了我与初一办公室里所有老师的关系。接下来的两个月,我与那张桌,那把椅,结下了不解之缘。在实习的初期,我们的工作比较简单,主要是听指导老师的课,跟着她一起备课,时间上比较充裕,所以我就主动包下了每天早上打扫办公室的工作。老师们都很客气,可我倒觉得,自己初踏九中,给老师留下的第一印象极为重要,这不仅牵涉到我个人,更会影响到我们学院。平时没课的时候,老师们都有一个共同的爱好,那就是打太极拳。后来我知道,这是学习定的规矩,定期会有太极拳比赛。我觉得这办的着实得好,既丰富生活,又陶冶情操,非常适合每一位为教学压力所累的中学教师。没事的时候,我也跟一位年纪稍大的语文老师学了几招,他是初一组中太极拳打得最好的。什么“野马分鬃”、“白鹤亮翅”、“搂膝拗步”,我也跟着学得有模有样。这无疑给我丰富的实习生活又增添了绚丽的一笔。二、班主任工作有同学跟我说,实习的主要工作是教学,可我认为班主任工作更为重要。在校内实习阶段,我们有专门的老师指导我们如何授课,却没有真正的学生来供自己钻研班主任工作,实习期间担任班主任并且能够有一位经验丰富的老师指导,是极为幸运的事情。教育实习自我总结2令人兴奋和紧张的教育实习结束了,可作为教师生涯的第一步却刚刚迈出,在这一个月多一点的时间里,我和同学们和指导教师建立了深厚的感情。临走的时候我和同学们还有一种依依不舍的感觉,终于体会到了作为一位老师的幸福。第一天去学校时,由于师大和十九中之间距离不太远所以骑着自行车和另外几个同学用了十几分钟就到了。到了十九中后,十九中的领导、系里的领导和指导老师们给我们开了一个会,大概介绍了一下十九中的基本情况,我对十九中有了初步的了解。开完会后,我和同学们又熟悉了一下十九中的环境。这样实习前的准备工作就完成了。真正的实习是从九月十九日开始的,第一天的实习感觉很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我第一次以老师的身份走进校园,当有学生向我问好时,我心里感到万分激动,有一种心花怒放的感觉。第一天并没有讲课,只是听了几位老师的课。在实习的第一周里,基本上都是在备课和听十九中老师的讲课中过去的。在备课的时候非常小心,生怕把知识点弄错了,耽误了学生,所以就不停的上网和上图书馆查资料,修改教案。写完教案后,我的指导老师金色老师还要看,金老师在修改我们写的教案的时候非常地认真,把语法和错别字都找出来,并让我们修改。起初,我们组的同学还有些不理解,可后来,才体会到金老师的用心良苦,因为我们讲课的水平确实都提高了。真正实现走上讲台这个梦想是在实习的第二周,记得那天是周三,下午的第一节课就是我的课,初一、十一班的课,中午,由于有点紧张,所以我没睡午觉,早早地就站在了十一班门口,等待着上课。上课开始的时候,我还有点紧张,可后来,由于同学们的积极配合和活跃的课堂的氛围,我逐渐放松下来,课讲的也越来越流畅,但唯一遗憾的
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