试题-江苏-2009_江苏省海陵区2008-2009学年度九年级化学第一学期期末考试试题.rar

用心爱心专心江苏省海陵区2008-2009学年度九年级化学第一学期期末考试试题（满分100分，时间90分钟）成绩_________说明：1．本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2．可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16F:19Mg:24Al:27S:32Fe:56Cu:64Zn:65第一部分选择题（共40分）一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将答案填在对应的空格内。）题号123456789101112131415答案1．下列我国古代的发明中不属于化学工艺的是A．钢铁的冶炼B．火药的发明C．瓷器的烧制D．指南针的发明2．旅游资源开发要讲究人与自然的和谐发展。关于达到将传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济增长点的目的，下列建议和认识不合理的是A．开发和生产无汞电池B．将收集的一次性发泡塑料餐具倒入长江，以减轻污染C．开发、保护旅游资源，人人有责D．要求旅客将垃圾分类放置3．下列社会问题与化学有关的是①无氟冰箱与臭氧层空洞②二氧化碳排放与温室效应③酸雨的形成、危害与防治④一次性塑料袋与“白色污染”A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③4．欲用托盘天平称取10.8g药品，某同学使用了10g砝码，并将游码拨至0.8g处，发现指针偏向右方，此时他应该A．添加适量药品B．取出适当药品C．将游码向左边移动D．将右边的调节螺丝向左边移动5．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是A．反复实验并观察是否有相同的现象B．认为与本次实验无关,不予理睬C．查找蜡烛成分资料,探究黑色物质D．向老师请教生成黑色物质的原因6．前中国国民党主席连战先生在参观陕西秦始皇兵马俑博物馆时，秦俑馆向他赠送了一块弥足珍贵的“秦土”。它取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。下列关于“秦土”的说法正确的是A．是纯净物B．是混合物C．不含任何化学物质D．用“秦土”烧制兵马俑时只发生物理变化7．小科用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是A．使用红磷的量多或量少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷才可使进入容器的水占容器的4/5C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强减小水面上升D．红磷燃烧结束，要立即观察，并记录水进入容器的刻度8．抗氧化剂能吸收氧气降低食品内部及周围的含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，从而延长食品的保质期。一些食品的包装盒内常印有“抗氧化剂”的小包，内盛灰黑色的粉末，该灰黑色的粉末可能是A．铁粉B．氧化铜C．铜粉D．氧化镁9．在盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，加入少量的二氧化锰，反应结束后，下列三项：①过氧化氢的质量②水的质量③二氧化锰的质量，与反应前相比，其中发生变化的是A．仅①B．仅②C．仅①和②D．①②③10．水蒸气通过炽热的炭层时，发生反应：C+H2OH2+CO，该反应类型属于A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．复分解反应11．军事上有一种“非致命武器”叫“芬太奴”，是一种强有力的麻醉剂，曾被用作解救人质，其化学式为Ｃ20Ｈ24Ｎ2Ｏ，下列关于芬太奴的说法中正确的是A．芬太奴由20个碳元素、24个氢元素、2个氮元素和1个氧元素构成B．芬太奴由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子和1个氧原子构成C．芬太奴由液体变成气体时，分子本身没有改变，但是分子间隔变大D．芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为20︰24︰2︰112．已知8.4gA与一定量B恰好反应生成11.2gC和13.2gD，则A与B反应的质量比为A．3︰1B．21︰40C．28︰33D．2︰313．将过量铁粉投入硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液中含有A．硫酸铁B．硫酸铜C．硫酸D．硫酸亚铁14．一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的A．熟石灰B．稀硫酸C．烧碱D．食盐15．下列各组物质，只用水就可以鉴别的是A．固体：氯化钠、碳酸钙、高锰酸钾B．气体：氢气、氧气、二氧化碳C．液体：豆油、酒精、菜油D．固体：氯化钠、氯化钙、氯化镁二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意，请将答案填在对应的空格内。）题号1617181920答案16．下列物质中有一种与其他三种物质都能发生反应，这一种物质是A．铁B．稀盐酸C．碳酸钙D．氢氧化钠17．用括号中的试剂或方法除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是A．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）B．NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液）C．CO2中混有CO（点燃）D．Cu中混有Fe（稀硫酸）18．推理是学习化学常用的思维方法。以下四个推断中正确的是A．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热