试题-江苏-2013_江苏省南通市城北中学2013年中考化学一模试卷（解析版）.rar

12南通市城北中学2013年中考化学一模试卷一、选择题1．（2分）乙醇汽油的使用可以缓解石油危机．从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇．下列过程不涉及化学变化的是（）A．甜菜的生长B．蔗糖的发酵C．乙醇的蒸馏D．乙醇的燃烧考点：化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；资源综合利用和新能源开发；常见能源的种类、能源的分类．专题：结合课本知识的信息．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、甜菜的生长过程中能生成一些有机物，属于化学变化．故A不正确；B、蔗糖的发酵能生成酒精等物质，属于化学变化．故B不正确．C、乙醇的蒸馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．故C正确；D、乙醇燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．故D不正确；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．此题是考试热点题．2．（2分）（2011•齐齐哈尔）如图所示实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．移开蒸发皿D．读出液体的体积考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；C、刚加热完得蒸发皿，温度很高，不能用手拿，会烫伤；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平．解答：解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，图中操作错误，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误，故B错误；C、应用坩埚钳取走蒸发皿，图中操作错误，故C错误；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D正确．故选D．点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查酒精灯、量筒、胶头滴管的使用方法；了解蒸发皿、坩埚钳的使用．3．（2分）下列说法不正确的是（）A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性，是一种高能燃料B．夏天鱼池开启增氧泵，是因为温度高，氧气在水中的溶解量减少C．工业上根据氧气和氮气的沸点不同，用分离液态空气法制取大量氧气D．实验室用过氧化氢溶液与加热高锰酸钾制取氧气相比，节能且操作简便考点：氧气的化学性质；氧气的工业制法；实验室制取氧气的反应原理；气体溶解度的影响因素．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、氧气可以支持燃烧，但是不能燃烧，可以据此解答；B、氧气的溶解度随温度的升高而降低，可以据此解答；C、根据工业制取氧气的方法来进行判断即可；D、根据过氧化氢和高锰酸钾的分解原理来进行判断即可．解答：解：A、氧气可以支持燃烧，但是不能燃烧，故A中描述错误；B、氧气的溶解度随温度的升高而降低，而夏天温度较高，氧气的溶解能力下降，故B描述正确；C、工业制取氧气是利用了分离液态空气法来制取，故C描述正确；D、过氧化氢溶液在常温下即可分解，而高锰酸钾必须在加热的条件下才能分解，所以过氧化氢溶液制取氧气比加热高锰酸钾制取氧气更节能且操作简便，故D描述正确．故选A．点评：要明确反应的原理来分析问题，用高锰酸钾加热是固固加热装置，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气是固液反应且不加热的装置，并能够正确的利用所需知识分析常见的问题．4．（2分）绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效．下列有关单宁酸的说法正确的是（）A．是有机高分子化合物B．完全燃烧产物均为氧化物C．氧元素的质量分数最小D．由碳、氢、氧原子构成考点：有机高分子材料的分类及鉴别；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算．专题：课本知识同类信息．分析：根据单宁酸的化学式C76H52O46，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，含有碳元素所以属于有机化合物但不是高分子化合物；而后依据化学式的基本计算对选项进行分析判断即可；解答：解：A、单宁酸的化学式C76H52O46，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，含有碳元素所以属于有机化合物但不是高分子化合物，故A错误；B、该物质完全燃烧后会生成水与二氧化碳，水和二氧化碳均属于氧化物，故B正确；C、由单宁酸中某元素的质量分数=×100%可知，单宁酸中氢元素的质量分数最小，故C错误；D、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成，该物质的分子是由碳、氢、氧原子构成，故D错误．故选B．点评：根据化学式能表示物质的组成和构成，利用化学式可判断物质的组成元素、分子的原子构成及分子中原子个数比的计算等是解题的关键．5．（2分）有关分子、原子、离子的概念说法不正确的是（）A．分