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六年级我的读书故事征文600字左右(精选5篇)六年级我的读书故事征文600字左右(篇1)如果把知识比作花朵,那么书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那么书籍就是甘甜可口的酒;如果把知识比作夜空,那么书籍就是那颗颗耀眼的星星。谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏的说出来。我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生中必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。我仍然记得在我七岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾,可恶。九岁时,我再次翻开这本书时。我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣,我感谢故事中那个城市的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪,大臣和人们的贪生怕死,令人感到可笑、可悲。我爱看书,是书令我自由的翱翔在知识的海洋里;是书令我惬意地徜徉在科学的世界里;是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自主;是书让我领会了人生的真谛……读书,可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严,像裴多芬说的“若为自由放,二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉。我真佩服卢俊,他说“耐心虽苦,成果却甜。写到这里,我不禁想起了一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”六年级我的读书故事征文600字左右(篇2)我是一个很爱读童话、别人奇特的梦和别人的故事的小女孩,说起来我读的书不少:《安徒生童话》、《格林童话》、《绿野仙踪》、《大林和小林》、《红楼梦》、还有好多好多。我最喜欢的《一百个中国孩子的梦》。因为我印象最深的是关于《一百个中国孩子的梦》的读书故事。暑假里老师让读五年级上册的必读书,我买回来的时候看到《一百个中国孩子的梦》时,脸上盛满了惊讶和恐惧的表情在发呆,一想到未来看那本书,手没抱住,那砖头书一下子砸到我脚上,很疼,我用厌恶的眼神瞪向它,拿起书,走向我房间,抱着看完它就把它扔到角落里的心理坐上椅子上,开始看那本书,没想到神奇的事情发生了,我喜欢上看那本书了:开始,我很不耐烦,可是,慢慢的,我彻底地沉浸在了那本书里,我想象着一切,仿佛我就是那一个孩子。在读书的过程里,我认识了一个朋友,她是这本书的灵魂:喜怒哀乐,从我在读书时的五情六欲中出生的。每次读书,我都想在脑子里产生的一切疑问,解决完了就继续读,有时自己都觉得不可思议,两天读了一百多页。时间过得很快,我读书的速度也不赖,暑假过完了,竟从四岁的梦读到了十四岁的梦,很快就读完了整本书,可是,读完后心里感到闷闷的,其中夹杂了失望和难过。这是我印象最深的读书故事。读完这本书后,我品尝了人世间的冷酷无情、贪婪与欺软怕硬。现在的我明白了史上最值得信赖的感情:亲情。六年级我的读书故事征文600字左右(篇3)我的妈妈不想让我读书。正是因为书里的好词、佳句读完了都不记,再说写作文的时候都不用上,看都等于没看,还浪费时间。妈妈还经常说:“没事就读一读妈妈给你买的作文书,提一提你的作文吧。而且还对眼睛不好。”所以我千方百计的求妈妈或是让妈妈同意让我看书。有一天,我读完一本书,我把那本书的内容非常流利的讲了下来妈妈非常高兴就把少看书的规定给撤了,让我在书和知识的海洋里尽情的遨游。我听了高兴得一蹦三尺高大声叫道:“耶!”以后我越来越喜欢读书,每天在泡脚的时候也要看一会儿书,如果没看完我就会说:“妈妈我没有看完这一章,等我看完这一章再上床好吗?”“好吧。”一章很快就看完了,我只好依依不舍的放下书,朝我的卧室走去。在周六,周日的时候,我也是手不释卷,中午十二点多钟,该吃午饭了,香喷喷的菜已经端出来了。可是我的鼻子像是失灵了,怎么闻也闻不出来饭菜的香味,只闻到了新书的味道。妈妈叫我吃饭了几遍,我都没听到妈妈在叫我。我只认为是书里的人在对我讲话,我沉浸在书的世界,知识的海洋里,我读的正津津有味呢!“冯海晶!吃饭啦!”我才如梦初醒问:“妈妈你刚才在说什么呢?”“快——来——吃——饭——!”“妈妈,这一章我还没看完呢。”“立刻马上给我吃饭!”我一听就知道是爸爸的声音,“立刻马上给我吃饭!否则我就生气啦!”我拿出我的绝招:撒娇!哼哼看看我的撒娇的本事!“这一章就剩下几页了,就让我把它看完吗。”“不行!”爸爸面色不改脸上丝毫没有退让的表情,看来我的绝招:撒娇失败了。这一套也老了改用用新的了,这一套也用了将近快四年了。爸爸的脾气是家里最大的,谁都不敢惹他。万般无奈的我只好把书放回书桌,走向餐桌。爱书如命的我不知是什么时候养成了看书的好习惯,我和书成了形影不离的好朋友。六
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