试题-江苏-2018_江苏省滨海县2018届九年级化学上学期9月学情检测试题（无答案）.doc

7江苏省滨海县2018届九年级化学上学期9月学情检测试题一、选择题（每题只有一个正确选项，共30分）1．生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是（）A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形2.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体．该气体为（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D．水蒸气3.下列各组物质中，属于纯净物的是()A．雪碧饮料B．液氧C．河水D．净化后的空气4．走进实验室，我们学会了最基本的操作，以下实验操作错误的是（）5．小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A．向老师请教B．认为自己做错了，继续做其他实验C．反复做实验，并观察是否有相同现象D．查找相关资料，探究原因6．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）A．分子B．原子C．离子D．元素7．据报道，科学家研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子中的中子数为（）A．88B．50C．38D．1268．下列方框中，能正确表示符号2H意义的示意图是（）ABCD下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是（）A.木炭在空气中燃烧发出白光B.细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰D.磷在空气中燃烧时产生大量的白雾10．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的两种元素是（）A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④11．下列反应中，属于化合反应的是（）A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B．甲烷+氧气二氧化碳+水C．水氢气+氧气D.二氧化碳+水碳酸12.下列对一些事实的解释，不正确的是（）选项事实解释A衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动B6000升氧气被压缩在40升的钢瓶中分子之间有一定间隔C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度改变而改变D“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪不同的分子性质不同13.属于缓慢氧化的变化是（）A．木炭燃烧B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．汽油燃烧14．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是()A．反应前后原子的种类没有改变B．该反应的基本类型为分解反应C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D．反应前是混合物，反应后是纯净物下列四个图像中,能正确表示出在加热一定质量的高锰酸钾反应时间m（MnO2）反应时间m（MnO2）反应时间m（MnO2）00反应时间m（MnO2）的过程中二氧化锰的质量随反应时间变化趋势的图像是（）000000B.C.D.二、非选择题（每个化学反应文字表达式2分，其它每空1分，共40分）16．（6分）请将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的横线上。A组：a.．二氧化硫b．氧气c．稀有气体d．五氧化二磷e．氮气f．二氧化碳B组①白色固体；②无色、有刺激性气味的气体；③通电时发出有色光；④化学性质比较活泼，能供给呼；⑤光合作用的原料；⑥可以用来制化肥的气体。17．（12分）实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气所选用的发生装置为；反应的文字表达式是：；其中二氧化锰起作用。实验室用高锰酸钾制取氧气加热时应该用酒精灯的（选“外焰”、“内焰”、“焰心”）加热。试管口放一团棉花的作用是。固定试管时试管口应略向下倾斜，原因是。写出该反应的文字表达式。欲收集一瓶氧气用于完成铁丝燃烧实验，最好选用的收集装置（填字母）（3）小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，发现氯酸钾的分解速率（选填“加快”、“减慢”、“不变”），原因是_____________________________________。18．(10分）A题：某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：图1图2提出问题：造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？（2）查阅资料：①红磷、白磷的一些性质如下表：颜色、状态[熔点/℃着火点/℃密度/(g/cm3)红磷暗红色固体5902402．34白磷白色或黄色固体44．1401．82②白磷为白色或黄色固体，在空气中燃烧生成五氧化二磷；③铜丝有较好的