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2022有关大班美术教案汇编10篇有关大班美术教案汇编10篇在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我帮大家整理的大班美术教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大班美术教案篇1活动目标:1.能积极主动的欣赏美术活动,感受刮蜡画作品中的色彩美。2.尝试学习用刮蜡画的技法表现秋天的树林,并能有疏有密地安排画面。3.感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力。活动准备:学习用刮蜡画的技法表现秋天的树林,能有疏有密地安排画面。活动过程:欣赏刮蜡画作品。一、教师出示范画:师:“小朋友,今天老师带来了一张画纸,请你来看一下。”师:“这张画纸和平时的画纸有什么不一样?”(黑黑的,上面有一层油画棒!)二、欣赏范例示范讲解师:我有一支魔笔,它能刮破黑夜,把夜晚变成一幅秋天的树林。(教师边讲边出示挂图现场做画)师:我用摩笔刮破夜幕,一棵小树钻了出来,又钻出来一棵小树、一个太阳.....师:小朋友们,你们说我的这支魔笔是不是很神奇?想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支没有尖的小铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别,画纸上用油画棒涂过了。这种画就叫“刮蜡画”认识刮蜡画熟悉作画步骤。师:今天我们就来学习这种新的画法“刮蜡画”。学习刮蜡画之前我们来玩个游戏《七色花》你们听过七色花的故事吗?你们想拥有一片七色花的花瓣吗?玩法:我说出两种颜色请你判断哪个是深色哪个是浅色?如果说对了,我就送你一片小花瓣。七色花转转转颜色美丽真好看你想要个小花瓣深色浅色你来断师:现在我们知道了哪些颜色是深色哪些颜色是浅色,下面就开始学习这种新的画法“刮蜡画”。刮蜡画与其他画的区别就在于画画之前,必须要把画纸处理一下:在画纸上均匀的涂上一层浅色。在浅色上涂两遍深色:第一遍横着涂、第二遍竖着涂。师:如果你有一支会飞的魔笔,你想乘着它去哪呢?(树林)请你用刮蜡画把你想去的地方画出来,画出秋天的树林,好不好?下面就请小朋友们拿出老师送你们的魔笔,乘着魔笔出发吧!幼儿作画教师指导提出要求。⒈先涂一层浅色的颜色,涂满了再涂深色,在涂深色的时候,涂得均匀,涂得满,动作要快。⒉想好了主题再刮画,刮出《秋天的树林》,错了的话用同样的深色蜡笔,盖上重画。五、幼儿讲述自己的作品。六、活动结束:幼儿互相欣赏作品。活动反思:今天的绘画活动幼儿都很认真,因有以前的各种关于秋天的活动,幼儿对秋天已有了较深的印象,所以画的树的形象比较的好,用的颜色也比较的逼真。大班美术教案篇2设计背景《纲要》中明确指出:“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”“教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。”根据这些精神,我预设了本主题活动。我认为,选择这一活动,大部分幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐。并且在轻松自由的创作中,丰富了他们的情感体验,这就是我设计这节课的初衷。活动目标1、在活动中萌发幼儿感受美的情趣。2、在操作活动中,让幼儿亲自体验成功的喜悦。3、让幼儿初步掌握,水墨染画的方法。重点、难点根据目标,我把活动的重点定位于,幼儿能初步掌握水墨染画的方法,培养幼儿的尝试精神。活动的难点是幼儿在操作过程中能正确掌握染画的操作步骤。活动准备1、物质准备:盆、水、豆油、墨汁、白纸等。2.经验准备:幼儿初步了解水墨画的工具材料。活动过程:一、谈话导入,引出课题。小朋友们,今天老师给你们带来了一幅有趣的画,我们一起来欣赏一下,你觉得这幅画怎么样?和我们平时见到的画一样吗?1.引导幼儿观察范画,初步了解水墨染画。2.引导幼儿简单分析水墨染画的绘画方法。二、教师示范讲解水墨染画的绘画方法,步骤。1.在笔上沾满墨汁,把墨汁滴在水里。2.在有墨的地方点上少量的豆油。3.将白纸平铺在水里上。4.将纸轻轻拿出,完成画面。三、教师指导幼儿绘画水墨染画。四、展评幼儿作品。五、教师小结:今天小朋友们染出了这么多漂亮的画,你们表现的真棒,老师真为你们高兴。为了庆祝我们的成功,让我们一起听着好听的音乐,一起唱起来跳起来吧!六、结束课程。大班美术教案篇3一、活动目标1、初步了解横线、竖线交叉形成的效果,能大胆编制自己喜欢的网,注意线与线之间的疏密。2、能绘画出几种基本的.网状图形。二、活动准备1、图片-捕鱼2、宣纸,毛笔,颜料三、活动过程随音乐教师带领幼儿做小鱼游动作。出示图画1、教师:从前有个捕鱼人,他非常厉害,他捕了

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