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2022有关教学计划范文汇总七篇有关教学计划范文汇总七篇日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是我整理的教学计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教学计划篇1静物一:简单几何形体训练(方体、圆球、柱体)目的:透视原理的认识与应用二:组合几何形体训练目的:明暗五调子的应用,对分面、结构交界线、明暗交界线的理解。三:静物素描训练1、构图训练:如何构图、饱满,构图要见空间目的:了解构图规律,认识美的构图法则2、造型训练:目的:锻炼观察与分析能力,提高对形的把握能力3、结构训练结构认识与表现:边缘线、转折线、结构线、辅助线、明暗交界线、投影等等目的:运用结构、空间朝向来表现体积,避免依赖明暗、停留表面认识。4、明暗素描训练(明暗、光影、质感)目的:对光影的捕捉、材质的表现、光感、质感的表现,黑白灰的对比,整体气氛的塑造与统一。5、默写与半默写训练目的:训练考生的对物体的想象与记忆能力,通过默写来提高的写生能力,在默写考试中能自由应对。四:考试针对训练历届考题训练、偏门考题训练、考题预测训练。(强对比、强光影、强结构、强造型、强构图)真人十:真人头像训练1、构图训练(头部、脖子、肩膀三大关系)2、人像结构框架训练,目的:对头部的构造空间骨架的理解3、真人五官结构或明暗局部训练,目的:进一步深入理解局部构造、并能够表现4、头发的表现训练目的:头发与头骨的关系,头发的概括与表现5、脖子的结构理解与表现目的:脖子的透视关系、衣领与脖子肩膀的关系和表现。6、全面头像素描训练(造型、特征、结构、整体感的综合训练。)7、半身带手训练8、全身素描训练9:默写训练(半默写与全默写)目的:训练考生的对物体的想象与记忆能力,通过默写来提高的写生能力,在默写考试中能自由应对。10:模拟针对训练(写生与默写)教学计划篇2一、主题目标1.喜欢观察周围事物的变化,能在大自然中寻找春天的足迹。2.欣赏文学作品,感受春天的美丽,会用一些简单的形容词较连贯地表达自己对春天的认识和情感。3.会用多种形式表现春天的美景,并会参与活动室里春天的环境布置。4.知道春天是播种和动植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。5.练习原地有节奏地拍球,练习各种合作走。二、习惯培养生活习惯。1.学习七部洗手法进行洗手,注意个人卫生。2.午睡前能把衣物放整齐,起床后自己动手整理衣服。3.预防春季流行病的感染,养成良好的卫生习惯。学习习惯。1.学习在集体中用形容词较连贯地表达自己对春天的认识和情感。2.能够仔细倾听别人说话,上课说话前先举手,不随意插嘴。三、课程安排第一周语言《春天的电话》。科学《口罩的秘密》。音乐《春天》。美术《美丽的春天》。综合《找春天》。第二周安全。语言《桃树下的小白兔》。健康《我是防疫小勇士》。音乐《春雨沙沙》。科学《美丽的蝴蝶》。美术《蝴蝶飞呀飞》。第三周。安全。语言《春雨的色彩》。数学《剥豌豆》。音乐《杨柳青》。健康《种树》。美术《春天的花》。安全《迷路了怎么办》。观察:花苞苞叶苞苞。讨论:春天会开的花。晨谈:暖暖的太阳新鲜的空气。讨论:在南京春天哪些菜能吃?户外活动:穿树林。晨谈:春天种什么。户外:种植小菜地。四、环境创设1.师生共同利用收集的有关春天的图片、照片、幼儿作品等将活动室布置成为“美丽的春天”的情景。2.丰富自然角的内容,增添春天的花卉、植物和小动物,让幼儿观察春天里动植物的生长变化。3.小菜地进行春天种植活动,让幼儿观察春天里植物的生长变化过程。五、家长工作1.请家长利用休息日经常带幼儿到大自然中去观察春天的景色,并记录幼儿讲述的语言。2.更换家长园地、主题目标和活动安排,向家长介绍主题中的配合事项。3.有条件的家长可以在家中饲养一种小动物,让幼儿参与喂养和观察。4.家长配合收集有关春天的图片、照片、绘本。六、阴雨天气活动安排活动地点活动内容活动要求室内桌椅钻爬、走平衡组合1.能运用上肢保持身体平衡2.注意和前后幼儿保持安全距离3.开动脑筋,自己设置障碍室外2.跨栏、跳格子、爬垫子2.拍球1.在指定范围内活动,注意避让同伴2.复习巩固胯下拍球的技能教学计划篇3教学计划制定和执行管理办法(暂行)教学计划是组织、实施教学工作的重要依据,为进一步规范我校教学计划的制定和执行工作,特制定此管理办法。一、教学计划的制定1、教务处根据学校教学工作要求,经过专题研讨、专家论证等环节,拟定《制定本(专)科专业教学计划的原则意见》(以下简称《原则意见》),经校教学工作委员会审批后,作为制定教学计划的指导性文件发至各学院(部

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