2022有关教师教学心得体会范文汇总七篇.docx 立即下载
2023-03-05
约1.5万字
约36页
0
46KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2022有关教师教学心得体会范文汇总七篇.docx

2022有关教师教学心得体会范文汇总七篇.docx

预览

免费试读已结束,剩余 31 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022有关教师教学心得体会范文汇总七篇有关教师教学心得体会范文汇总七篇我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的教师教学心得体会8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师教学心得体会篇120xx年10月,我有幸参加了县局组织的全县中小学教师课堂教学大讲赛活动,这次听课,给了我一个学习和提高的机会,使我受益匪浅。17位老师的授课,各具特色,亮点纷呈。他们以新颖别致的教学方式灵活有效地引领学生认识、感知、表现、创造音乐。不仅给学生提供了在音乐中感受美、学习美、创造美的广阔空间,更突出了音乐课陶冶情操、净化心灵的学科特点。新课程理念下音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课,教学目标的体现要从学生的表现中得到反馈,这对教师的课堂教学提出了更高要求。下面,我将自己一些粗浅的感受和思考与大家交流,以期抛砖引玉:一、本次课堂大讲赛的优点1.教师基本的音乐素养比较好在听课过程中,我深切感受到参赛教师都具备这些良好的音乐素养。如昆曲《游园惊梦》选段中教师的范唱生动优美,富有感染力;《我们的田野》一课中教师创编的体态律动,用优美的肢体语言极大地调动了学生的学习兴趣。2.课堂导入环节新颖自然老师设计与新知识密切相关而新颖奇异的话题,能紧紧抓住学生心理,引起共鸣,收到事半功倍的效果。如《京剧大师梅兰芳》一课中老师利用我县正在演出的秦腔导入戏剧,过渡自然、更接地气。3.课堂教学设计巧妙独特教学环节设计紧扣主题,摒弃花架子,充分体现了学生的主体性,注重学生的情感体验与培养。如欣赏歌剧《扎红头绳》选段时,老师打破以往常规教学资源选材的单一性,选用芭蕾舞剧的表现形式,更加生动地刻画了喜儿这一人物形象,让学生在短时间内理解得更透彻。给听课者带来耳目一新的视觉冲击。4.以学生为主体、创新教学理念新课标理念下的课堂教学要求老师真正将课堂还给学生,让所有学生参与其中,并使其情感得到共鸣与感动。如在教歌曲《我们的田野》时,老师用扇子创编舞蹈和同学们一起跳,既创设了情境,又让学生参与其中。二、对本次活动的思考1.音乐课教学不能忽视音乐要素的学习其实音乐审美过程需要音乐知识和技能来支撑,否则学生对音乐的理解就不能深入。因此,我们在上每一堂课时应坚持以音乐为本,注重音乐要素的学习,并将其作为音乐课堂永恒不变的关注点。2.教学用语的“准确性”和教学用具使用的“必要性”音乐课堂中,教师的语言要规范而准确,简洁而精炼,在此前提下根据自身语言特点或幽默或生动或优雅或干练,否则会导致指令不明,导向模糊。音乐课堂上适时的运用道具会增添课堂活力。如有的老师用架子鼓、镲、堂鼓等打击乐器,有的老师专为杨白劳的角色制作帽子,为喜儿准备红头绳,为黄世仁准备服装等,这些道具的运用极大地调动了学生参与的积极性和主动性。3.“一专多能、博学多才”是教师终身学习的目标这次听课使我深刻感受到,作为音乐教师不但要有较强的音乐基本功和全面的人文素养,还要有弹、唱、跳等音乐方面的能力,只有做到这些才能感染带动学生,让学生在课堂上真正体验到音乐的美感。因此,“一专多能、博学多才”是我们音乐教师终身学习的目标。总之,学无止境、教无止境。我们要不断追求上进,及时充电,积累经验,提升自我,以适应新时期教育教学工作的需要。教师教学心得体会篇220xx-20xx学年第一学期中,在院领导的全心关怀和正确指引下,在教师同仁的倾心相助、大力支持下,我较好地完成了学校布置的青年教师听课任务。在此次听课中我不仅提高了业务素质,还促进了自身的成长。回顾这一学期来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为管理学科的教师,我深知只有充分利用好课堂45分钟,才能提高教育教学质量,才能全面提高学生素质。在教学实践中我鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝试着用新方法来解决,并引导学生把课堂所学的知识,应用到生活实践中,使学生能体会到管理就在身边,领悟到管理的魅力,感受到管理的乐趣,进而感受管理之美。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1.精心设计课堂教学、不断增长教学基本功是提高教学质量的重要手段。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。在课堂教学中,需要授课老师做充分的准备,不仅要“备”教材,更要“备”学生,要以基础知识传授、思想教育和能力培养作为教学目标,要体现依托教材以学生为本的教学发展观。故此,对基本概念的讲授和基本技能的传授需要进行精心的设计,在教学设计的基础上
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

2022有关教师教学心得体会范文汇总七篇

文档大小:46KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用