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友谊伴我成长作文过程5篇有一种感情,像涌涌清泉水,代表着我们的心情;有一种感情,如闪着生命之光的玻璃罩,让我们在这个玻璃罩里欢快地玩耍;有一种感情,如熊熊燃烧的火焰,这就是友情。记得那一天,语文考试时我没有带原稿纸来学校,我便问前面的小明:“小明,你有没有原稿纸可以借给我吗?”小明听了便不好意思地说:“不好意思,我的好同学,今天我只带了一张原稿纸,所以不可以借给你,对不起!”我听了之后便转过身去问小红:“小红,小红,你有没有带原稿纸?可以借给我一张用吗?”小红听了之后也十分不好意思地说:“不好意思,我的好同桌,我很想借给你,可是我今天也没有带原稿纸。”我听了十分伤心。可是,我突然想起了坐在我右边的班长,我便转过去,看到班长的桌子上有一大本原稿纸,我便问班长:“班长,班长,你的原稿纸可以借我一张用吗?”班长听了十分大方地说:“当然可以借给你,拿着。”记得那一次,在上美术课的时候,我忘记带水彩笔去学校了。我问了许多人,他们都说不借给我。突然,我又想起了班长,便问班长:“班长,你可不可以借水彩笔给我用?”班长听了,便说:“当然可以,我们一起用吧。”记得还有一次,我下课玩游戏时不小心摔倒了,班长看见了就迅速跑过来,拉我起来带我去校医那里弄药。这就是我最好的朋友,也是我的班长——王幸慧。友谊伴我成长作文过程精选篇2我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐;可以和她一起玩耍,开开小玩笑;可以一起思考;可以共同渡过难关。她就是我的妈妈。我的妈妈尽管已经三十八岁了,但在她和蔼的笑容中,一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发,映衬着那尖尖的瓜子脸,漂亮极了。我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时,她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西,就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候,还得向我求助。在这个假期,妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒,她说:“首饰盒很精巧,可怎么会变得那么坚固呢?”妈妈半信半疑[注:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。]地对我说:“扬扬,我们也做一个试试,看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了:“蛋壳怎会变牢固呢?”于是,我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布,妈妈贴。很快,一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透,我俩就迫不及待[注:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想测试蛋壳是否牢固。我们决定从离地面低的椅子上往下扔。嘿,没破!可是我们不甘心,又从桌子上往下扔,又没破!我和妈妈开心极了,妈妈说:“原来蛋壳真的可以这么牢固啊!太神奇了!”我的妈妈就是这样,有时就像个小孩。在游戏时,她的激情,她的活力,好像让她变成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。友谊伴我成长作文过程精选篇3我的心里有这么两位同学,她们的性格一个是温柔的,一个在课堂上总是滔滔不绝。她们分别是李敏甲,唐梓畅。温柔的她——李敏甲。在她那弯弯的柳叶眉下面,有一双像星星一样闪闪发光的大眼睛,一张能说到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一头蓬松漂亮的头发,被一个粉色的皮筋绑住。就在那件事过后,我更加关注她。那一次的中午放学,我们去饭堂去吃饭。在去饭堂的路上,我一直闷闷不乐。她看见我闷闷不乐的样子,又看一下我的眼睛,只见一个金豆豆似的泪珠快要从我的眼眶里掉下来。她一见我的眼泪快要掉下来了,赶紧过来给我擦,并疑惑地问我:“你怎么了,为什么要哭啊?”“我遇到了烦心事,你不用管我……”我这一句话还没有说完,她就问我:“什么烦心事呀,说出来,让我也知道呗,说不定我还可以帮你呢。”我把那件事给她从头到尾说了一遍。她说:“哦,原来是这样啊。这件事我可以帮你,吃完饭再和你说。”她的脸上露出了甜甜的微笑,这让我不禁喉咙里一甜,也朝她回了一个笑容。吃完饭,她帮我把那件事情解决了,我很开心。从此,我和她成为了不离不弃的好朋友。再说一说另一个同学吧,她总是在课堂上滔滔不绝。她叫唐梓畅,经常留着刘海,扎着马尾,总是穿着灰裤子、灰衣服,外套总是校服,胖胖的脸上,显出一双小小的眼睛。她总是说自己是虚胖,可是她越说自己是虚胖,我就越觉得她就很胖。一次上课,我在听课,唐梓畅就给我一张纸,小声地说:“把这个给白江璘,不许看。”我把手放在桌下,打开那张纸,看了一下纸上的内容,便撕了一张纸,写上“别看,请注意听讲”几个字,叠成小方块,放在里面,给了白江璘。他看了看我,一脸疑惑的样子。我指了指唐梓畅。他知道是唐梓畅给他的。无意中,我听见唐梓畅又在滔滔不绝地说话,我对她没办法了,就不管她。这就是我的两个朋友,她们的性格让我难忘。友谊伴我成长作文过程精选篇4我有许多好朋友,但有一个朋友我和她感情很深,她就是顾芳菲。芳菲有一张圆圆的脸,大大的眼睛一闪一闪的,仿佛两颗小星星,高高的鼻子把她衬得十分可爱。我们总是形影不离,每天上学
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