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2022有关给学校的建议书集合6篇有关给学校的建议书集合6篇在发展不断提速的社会中,接触并使用建议书的人越来越多,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。大家知道建议书的格式吗?以下是我帮大家整理的给学校的建议书6篇,欢迎大家分享。给学校的建议书篇1我校在黄志平校长的带领下,近年来各个方面登上崭新的台阶,好几年的年终检查全惠农区第一,这是我们教师的荣誉,我倍感自豪,同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势,结合我校现有状况,我从以下几方面提出建议。一、从学生入手,创“文明校园”;德育的任务是要影响人格,形成美德,而美德的培养不能靠说教,必须靠感染,靠“动情”。要以“礼仪教育”为抓手,设计能触动学生心灵的人文教育环境,让学生耳濡目染,潜移默化,养成德性。1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。2、加对学生心理健康教育,重视学生心理素质的培养,学校要把心理健康教育纳入教学计划,在学校整个教育教学活动中,要有机结合心理健康教育,对心理有障碍的学生,要及时实施心理疏导。3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则(制度),在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程,成为人文素养的形成过程。4、引导学生参与校园文化建设,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。二、从教师入手,创“人文校园”;只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。1、加强教师理论修养、陶炼师德。我们从事的是普普通通的职业,但是这份职业却是不平凡的,因为我们是在育人,育人须以德为先。职业的需要,世俗的界定,教师是品格高尚的群体。教师的自我定位要高,应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养,成为思想素质高的人,学校可以定期进行教师政治思想学习,开办讲座、座谈,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。2、不断提高教师专业水平。我校大部分教师已经工作10年以上,教育教学经验丰富,但是知识积淀很少,知识层次不高,这就要求教师从各方面汲取知识,提高理论水平与专业知识储备。目前,教师没有养成学习的习惯,一是缺少时间,没有珍视读书的价值,没有体验读书的快乐,二是过重的工作负担,几乎使读书成了教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习,要处理好工作和学习之间的矛盾,教师就要善于学习。学校可以提供教师继续深造学习的机会,让教师重新畅游知识的海洋。3、时刻关心教师身心健康。教师的工作压力很大,教师的精神压力也很大,因此,教师需要适时调整,以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性,创造条件,提供方便,走出去,请进来,满足教师的需求。“凝聚产生力量,团结诞生希望”。我相信,我校在每一位教师的群策群力下,会发展得更好。建议人:日期:给学校的建议书篇2亲爱的师生们:走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,洁净的路面,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园,校工会向全校师生发起建议:一、做文明卫生的示范者。1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,小心翼翼;爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。2、增强卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。3、增强文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,关爱学生。二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参与其中的意识和热情,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校园形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。老师们,同学们,校园是我家,美丽靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校园的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的校园。让我们以文明的形
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