试题-甘肃-2015_甘肃省民勤县第六中学2015届九年级化学下学期第三次诊断考试试题（无答案）.doc

1民勤六中2014—2015学年度第二学期九年级化学第三次诊断考试可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1、下列过程，属于化学变化的是（）C、液态氢作燃料发射火箭D、通过蒸馏制取纯净水A、分离液态空气制氧气B、干冰升华2.下列实验操作中，正确的是（）3．生物课中我们学过淀粉溶液遇碘会变成蓝色。实验表明，无论是固体碘，还是碘蒸汽，均能使淀粉溶液变成蓝色。这一现象说明（）A．同种分子的质量相等B．同种分子的体积相等C．同种分子化学性质相同D．同种分子运动速度相同4．下列关于硬水和软水说法不正确的是（）A．可用肥皂水鉴别硬水和软水B．硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物C．可通过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水D．硬水放一段时间就变成软水5．不能用于鉴别NaOH溶液和盐酸溶液的是（）A．紫色石蕊B.无色酚酞溶液C．NaCl溶液D．pH试纸6．小红为妈妈设计了一份食谱：米饭、清炖牛肉、麻婆豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是（）A．素炒青菜B．牛奶C．鸡蛋羹D．小米粥7．下列物质长期暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（）A．氯化钠溶液B．浓盐酸C．浓硫酸D．氢氧化钙溶液8．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2（CO）足量O2点燃BCaO(CaCO3)适量稀盐酸蒸发、结晶C硝酸钠溶液（硫酸钠）适量硝酸钡溶液过滤DFe2O3粉（C粉）适量稀盐酸过滤9．下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B．OH-、K+、NO3-、Ba2+C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-10．通过如下实验，判断金属X、Y、Z的话动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能发生反应，并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中，有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为：（）A．Z＞X＞YB．X＞Z＞YC．Z＞Y＞XD．Y＞Z＞X二、相信你会填。（本题包括5个小题，共22分）11．（4分）用下列物质的序号填空：甲烷②烧碱③氧气④碳酸氢钠⑤熟石灰（1）可用于气割、气焊的单质是；（2）天然气的主要成分是；（3）发酵粉的主要成分是；（4）可用于改良酸性土壤的碱是。12．(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)钙元素的原子序数为；氟的相对原子质量为。(2)X=；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；(4)②号钙元素与C所形成的化合物为（填化学式）。13．（3分）化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。（1）拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断，在化学反应C+H2OCO+X，X的化学式是。（2）科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质，可以缓解这一当前突出的环境问题。（3）化学的使用大幅度提高了粮食产量。如K2CO3是一种肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。溶解度/g温度/℃2040600t1t2ABC14．(4分)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。（1）0℃时，A的溶解度是。（2）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用的方法。（3）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是；将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是。15.（6分）如图所示：已知A是一种常见的金属单质，B是一种红色固体单质．C是一种红色固体氧化物，D是一种黑色固体氧化物，E、F各表示一种化合物：A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素．请根据图示变化回答下列问题：（1）写出D和E这两种物质的化学式：、．（2）在如图所示的变化中，属于化合反应的是（填反应序号，下同），属于复分解反应的是；（3）写出反应②的化学方程式：．三、实验题。(共20分)16．（6分）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。