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4综合测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(16×2=32分)1.(2015,遂宁)下列变化中,属于化学变化的是(D)2.(2015,邵阳)下列实验操作中正确的是(D)3.(2015,安徽)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是(A)A.去超市购物,用布质购物袋B.网上购买大量闲置物品C.节假日随父母出游,经常开私家车D.外出就餐,超量点菜4.(2015,娄底)下列说法正确的是(D)A.油脂会使人发胖,故禁止食用油脂B.农药化肥能提高农作物的产量,故应大量使用农药化肥C.“五月粽香飘万家”,说明分子之间有间隔D.高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性5.(2015,益阳)下列叙述错误的是(B)A.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同6.(2015,兰州)对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是(D)①2H2+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2H2O②H2CO3===H2O+CO2↑③H2+CuOeq\o(=====,\s\up7(加热))Cu+H2O④SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OA.①是化合反应B.②是分解反应C.③是置换反应D.④是复分解反应7.(2015,自贡)为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下四个实验。从所述实验现象得出的正确结论是(A)A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X、Y>ZD.X>Y、Z>Y8.(2015,赤峰)下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是(A)A.CO2中含有氧分子B.铁离子的符号为Fe3+C.5He表示5个氦原子D.eq\o(M,\s\up6(+2))gO表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价9.(2015,盐城)结合右图分析,下列说法错误的是(B)A.氧原子的核电荷数为8B.硅元素属于金属元素C.铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+D.铁的相对原子质量为55.8510.(2015,莱芜)控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验方案的设计中,能达到实验目的的是(B)A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度11.(2015,呼和浩特)20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是(C)A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等12.(2015,滨州)在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列说法中,不正确的是(B)物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx26212A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.参加反应的甲和丁的质量比为1∶4D.物质丙可能是该反应的催化剂13.(2015,安顺)下列方法中,不能达到目的的是(B)选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaOH溶液(Na2SO4)加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCaO(CaCO3)加水溶解、过滤CCO(CO2)通过足量氢氧化钠溶液,并干燥DCuSO4溶液(H2SO4)加足量氧化铜粉末,过滤14.(2015,济南)烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀盐酸,恰好完全反应。一定温度下,得到156g不饱和溶液。下列数据中与该溶液的溶质质量分数最接近的是(D)A.16.6%B.6.1%C.12.2%D.9.1%15.(2015,武汉)有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“-”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是(D)A.物质X是一种常见的有机化合物B.反应②中一定有盐参加反应C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大D.图中的所有反应均不属于置换反应16.(2015,兰州)下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是(B)A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,氧气在水中的溶解度C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催

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