试题-黑龙江-2011_黑龙江省甘南县第六中学九年级化学上学期《用微粒的观点看物质》同步练习.rar

2用心爱心专心第三章物质构成的奥秘3.1用微粒的观点看物质一、选择题1、步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻，这两个现象都说明了（）A、微粒质量变大B、微粒间有空隙C、微粒不断运动D、微粒的质量变小2、氧气变为液态氧是因为（）A、构成氧气的微粒大小变了B、构成氧气的微粒间的空隙变了C、构成氧气的微粒的化学性质变了D、构成氧气的微粒本身变了3、物质的三态变化是由于（）A、微粒的质量发生了变化B、微粒的大小发生了变化C、微粒间的空隙发生变化D、处于静止还是运动的状态4、下列现象不能说明微粒运动的是（）A、糖在水中自然溶解B、湿衣服晾干C、校园内到处可闻到桂花香D、北京地区发生的沙尘暴5、酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（）A、酒精由汗毛孔进入了体内B、酒精吸收了体内水分C、酒精与皮肤发生了化学变化D、酒精吸收人体热量不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去了6、下列现象中，不能用微粒运动论解释的是（）A、把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B、在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件分解生成水和氧气D、医院里充满了酒精味和药味7、下列不能说明分子间有空隙的是（）A、打气筒能将气体压缩B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水8、宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中属于伪科学的是（）A、用催化剂将水变成汽油B、人不能用眼睛直接看到构成水的微粒C、干冰可用于人工降雨D、使用无氟冰箱可保护大气臭氧层二、填空题9、蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了和变化，前者微粒不发生改变，只是微粒间的发生了变化，后是微粒本身发生了变化，变成了新物质的微粒。10、在盛有50ml水的烧杯内，加一颗高锰酸钾，观察到液体由变为色，这是由于。11、同种微粒的性质，不同种微粒的性质（均填“相同”或不同”）。12、微粒不是静止的，而总是在。微粒之间有一定的，如果微粒之间，物质呈气态；如果微粒之间，就呈液态或固态。因此气体（填“难”或“易”，下同）被压缩，固体或液体被压缩。三、问答题13、白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡。14、气体能被压缩，而液体、固体不易被压缩，原因是什么？活用所学1、不能证明微粒间有空隙的事实是（）A、充满空气的皮球可以被压缩B、10ml大豆和10ml小米混合后，体积小于20mlC、水结成冰体积变大D、10ml酒精和10ml水混在一起，体积小于20ml2、连连看微粒不停地运动一滴水中约含有1.7×1021个水分子构成物质的微粒极小南国汤沟酒开坛十里香构成物质的微粒间有空隙水通电分解生成氢气和氧气构成物质的微粒本身发生了变化气体受压体积变小3、小探究某兴趣小组做以下实验探究微粒的运动，请回答实验中的有关问题。（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有；（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是；（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是。答案一、选择题：1、C2、B3、C4、D5、D6、C7、D8、A二、填空题：9、物理变化、化学变化；空隙10、无色、呈浅紫红；由于构成的高锰酸钾的微粒扩散到水中去了11、相同不同12、不停地运动。空隙；空隙较大；空隙很小。易，难。三、问答题：13、因为微粒是不断运动的，酒精微粒运动到空气中，从而使酒味变淡。14、因为微粒之间有空隙，而且气体微粒之间的空隙较大，液体、固体微粒之间的空隙小，所以气体易被压缩，固体、液体不易被压缩。活用所学1、B2、3、小探究：（1）微粒在不断地运动，氨水能使酚酞变红。（2）溶液由无色变为红色；构成氨气的微粒运动到B中，氨气与水反应生成氨水，氨水能使酚酞变红。（3）没有必要，因为B中蒸馏水与酚酞混在一起并没有产生变色现象。