试题-全国-2007_初中化学化学方程式配平四法学法指导.rar

用心爱心专心初中化学化学方程式配平四法学法指导云清一、最小公倍数法这是配平化学方程式的一种基本方法，该方法的关键是：从左右两端各出现一次，且原子个数相差较大，原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。例如，应先从H入手，在前配上化学计量数2得，再将O配平得，这样这个化学方程式就配平了。二、奇数配偶法利用此法时，首先找出左右两端出现次数较多、两端的原子总数为一奇一偶的元素原子，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2（或者4等），变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。例如，应先从O入手（左右两端共出现三次，是出现次数最多的，并且左边是2个，为偶数，右边是5个，为奇数），在前配上偶数2得，然后配平与O有关的Fe，即在的前面配上化学计量数4，再配平与Fe相关的S，在SO2的前面配上偶数8，最后配平O，在的前面配上奇数11，得。此法的关键是变奇数为偶数，然后配平彼此相关的各元素的原子个数。三、定“1”法对于大多数碳氢化合物或含有碳、氢、氧三种元素的化合物与氧气的反应，以及一些分解反应，由于有一种反应物比较复杂，所以应当首先把这种复杂的物质的化学式的化学计量数定为1，然后确定其他化学式的化学计量数。例如，先把的化学计量数定为1，再确定的化学计量数为2，的化学计量数为3，最后确定的化学计量数为3，配平后为。四、观察法观察法配平化学方程式是最基本的方法也是常用的配平方法，任何特殊的配平方法都离不开观察法的配合。对于一些比较简单的化学反应，配平时可直接观察看出结果。对于这样的化学方程式，首先观察某反应物与生成物的关系，根据关系确定反应物与生成物的化学计量数。例如配平时，通过观察很容易看出，反应方程式左边是一个氧原子，而反应方程式右边是两个氧原子，在前配2，结果中氢原子的个数变成4，再在前配上2，观察可以看出此化学方程式已配平：。总之，配平化学方程式的方法很多，但并无定法，对于同一个化学方程式，可以采用不同的方法配平。这就要求同学们平时要多加练习，俗话说得好：熟能生巧。