试题-全国-2008_初中化学实验基本操作归类例析学法指导.rar

用心爱心专心实验基本操作归类例析一、药品的取用药品取用操作的规范性是常见的考查点之一，解题时可通过与正确的操作相对比，从而得出正确答案。例1下列各图是九年级化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）【分析】此题考查的重点是固体药品和液体药品取用操作的规范。取用粉末状固体药品时，试管倾斜（或横放），用纸槽或药匙将药品送入试管底部，然后慢慢直立试管，以免使药品粘在试管壁上（可记忆为“一斜二送三直立”）。加入颗粒状药品的要点是“一横二放三慢滑”，即首先把试管横放，用药匙把药品放在试管口，然后把试管慢慢竖起让药品滑入试管底部，否则会打破试管。取用大量液体药品时采用倾倒法，操作要点是瓶口紧挨着试管口，注意试剂瓶标签朝向手心，取下的瓶塞倒放在桌面上。取用少量液体药品时用胶头滴管，操作要点是胶头滴管悬空在试管口的正上方（不能伸入试管内）。所以，A、D错误，B、C正确。二、药品的称量定量法是研究化学变化常用的方法，只有正确地称量物质的质量，才能保证准确地完成实验。天平和量筒分别是化学实验室中称量物质质量和量取液体体积常用的仪器。例2下列实验操作中，正确的是（）【分析】此题重点考查天平和量筒的使用方法。在称取固体质量时，要特别注意不能腐蚀天平的托盘，一般药品要放在纸上称量，有腐蚀性的药品（如氢氧化钠）要放在玻璃器皿中称量；天平的精确度为0.1g。用量筒量取液体时，要选择与实际液体体积相接近的量程，读数时视线要与凹液面最低处相平，若俯视则读数偏大，仰视则读数偏小。因此C是正确的。三、物质的加热化学实验中常需要给物质加热。因为使用火源具有一定的危险性．一定要正确掌握加热的方法以避免不必要的意外发生。物质加热一般分为给固体和液体加热两种类型。例3下列操作中正确的是（）A、给盛放着约占试管容积1/2液体的试管加热B、盛放着液体的烧杯，放在石棉网上加热C、加热试管中的固体时试管口略向上倾斜D、为了观察方便，加热试管内液体时，试管口对着自己【分析】此题考查的重点是给固体和液体药品加热的方法。用试管给液体药品加热时，液体的量不能超过其容积的l/3，试管口不能对着自己或别人，否则液体沸腾时容易喷出伤人。给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，防止固体药品中的水分蒸发在试管口冷却后倒流使试管炸裂。烧杯不能直接在火焰上加热，加热时需要垫上石棉网，否则可能会造成烧杯炸裂。因此B是正确的。四、检查装置的气密性制取气体时，如果装置漏气就收集不到气体或收集的气体很少，因此实验开始前，一定要先检查装置的气密性。．，例4（1）如下图检查装置的气密性，实验操作有：①用手紧贴试管外壁；②观察导管口是否有气泡冒出；③把导管一端浸在水里。正确的顺序是（填序号）。（2）若发现导管口没有气泡冒出，但松开手后一会儿水进入导管形成一段水柱。你认为该装置气密性是否良好？（填“是”或“否”）。【分析】此题考查的重点是检查装置气密性的方法，其原理是试管内气体受热膨胀，如果气密性良好，气体逸出导管口会看到气泡冒出，其步骤为③①②。如果没有看到气泡，而导管内形成一段稳定的水柱，也能说明气密性良好，因为如果装置漏气则内外气压相等，就不会形成稳定的水柱。五、仪器的连接和洗涤化学实验会用到多种仪器，只有把这些仪器正确地连接起来才能完成实验，也只有干净的仪器才能排除其他物质的干扰，保证实验取得预期的结果。仪器的连接和洗涤也是化学实验考查的重点之一。例5下列实验操作不正确的是（）A、给烧瓶塞上塞子时，如果不易塞入，可将容器放在桌子上使劲塞B、在连接玻璃管和胶皮管时，可用水润湿玻璃管口C、仪器洗涤干净的标准是附着的水均匀，既不聚成水滴，也不能成股流下D、洗涤一些油脂类物质，可以用热的纯碱溶液洗涤，最后用水冲洗【分析】此题考查的重点是仪器的连接和洗涤方法。玻璃容器都是易碎的仪器，在连接时要十分小心，如果将容器放在桌子上使劲，会弄破容器并可能扎破手指。为了容易插入胶皮管，一般先把玻璃容器润湿后慢慢旋转插入。油脂类物质不溶于水，应使用纯碱来帮助洗掉，最后用水冲洗。当容器壁上附着的水均匀，既不聚成水滴也不成股流下，表明仪器已洗净。因此答案选C。