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六年级数学一元一次方程和它的解法人教四年制版【同步教育信息】一.本周教学内容一元一次方程和它的解法二.教学目标和要求1.了解一元一次方程的概念,能写出一元一次方程的标准形式。2.熟练掌握利用等式性质解一元一次方程的基本过程,能熟练地求解一元一次方程。三.教学重、难点1.重点:移项法则、一元一次方程的概念及其解法。2.难点:一元一次方程解法步骤的灵活运用。四.知识要点1.一元一次方程的概念(1)定义:经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形后,能化为最简形式(),它只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0。我们把这一类方程叫做一元一次方程。(2)一元一次方程的标准形式:方程(其中是未知数,,是已知数,且)叫做一元一次方程的标准形式(是未知数的系数,是常数项)。2.一元一次方程的解法(1)解一元一次方程的一般思路:先经过去分母、去括号、移项、合并同类项等变形,将方程化为最简方程()的形式,然后将方程两边都除以,得方程的解。(2)移项法则:方程中的任何一项,都可以在改变符号后,从方程的一边移到另一边,这类变形叫做移项,这个法则叫做移项法则。(3)解一元一次方程的一般步骤:①去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数。②去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号。③移项:把含未知数的项都移到方程的左边,不含未知数的项移到右边。④合并同类项:把方程化成()的形式。⑤系数化1:在方程两边都除以未知数的系数,得到方程的解。(4)检验方法:将所得的解分别代入原方程的左边和右边,如果左边=右边,说明所得的解是原方程的解;如果左边≠右边,说明解题过程有错误,应认真检查,一定是哪一步的计算出了错误。【典型例题】[例1]已知是关于的一元一次方程,求的值。解:∵是关于的一元一次方程。∴且且∴[例2]解方程(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:[例3]求方程的解。解:∵∴[例4]已知关于的方程和方程有相同的解,求这个解。解:依题意,得当时,∴方程的解为[例5]若关于的方程的解为正整数,求正整数的值。解:∵为正整数∴必须是4的约数∵4的约数是1,2,4∴∵0不是正数∴值为3和1【模拟试题】一.选择题1.下列各式中,一元一次方程的个数是()①②③④A.1个B.2个C.3个D.4个2.方程通过移项变形为以下四个方程,其中正确的是()A.B.C.D.3.方程是一元一次方程,那么是()A.0B.C.0,1D.14.方程和方程的解相同,则的值是()A.3B.5C.7D.以上答案都不正确5.若一元一次方程()的解是负数,则()A.a、b一定都是负数B.a、b同号C.a、b异号D.以上答案都不正确二.填空1.一元一次方程的标准形式是。2.已知是方程的解,则。3.若代数式与代数式的值相等,则。4.当时,关于的方程是一元一次方程。5.若与的倒数互为相反数,则。三.解答题1.解方程(1)(2)(3)(4)2.已知代数式的值的相反数等于的倒数,求的值。3.已知是方程的解,那么求关于的方程的解。【试题答案】一.1.B2.C3.D4.C5.B二.1.2.3.4.5.2三.1.(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:2.解:依题意,得3.解:把代入方程,得把代入方程得∴方程的解为

一条****彩妍
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