试题-全国-2015_一年级数学上册 专项复习 数与代数 新人教版.rar

9数与代数一、数一数、连一连。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●二、数一数、写一写。三、哪两个数合起来是5，用线连一连。432、214213四、想一想，填一填。423112545224五、填空。1、按顺序填一填。（）（）2（）4（）2、比一比、填一填。3比5（）5比3（）（）＜（）（）＞（）3、在○里填＞、＜或=。5○04○43○40○51○43○22○24○24、看算式，先画○，再填数。（12分）2+3=□4+1=□1+3=□○○○○○4－3=□5－5=□5－1=□○○○○5、看一看、填一填。（1）一共有（）个动物。（2）从左边起，排在第（），从右边起，排在第（）。（3）把从左数第4只小动物涂上颜色，把左边的4只小动物圈起来。六、看谁算得又对又快。4-3=4-2=5-4=3+1=2+3=5-3=2-0=5-2=0+5=4+1=3+0=4-4=七、你会选吗？在合适的答案后面画“√”1、小猴吃蟠（pān）桃。多多2、数珠子。(1)(2)多多多多和同样多和同样多八、动手画一画。1、画○，比☆多3个。2、画△，比□少2个。☆☆☆☆☆☆□□□□□□□□3、画□，和⊙同样多。⊙⊙⊙⊙⊙⊙九、看图列算式。1、2、3、4、十、想一想，画一画。（按规律串糖葫芦）第二组[6～10的认识和加减法]比一比，看谁争第一。7+3=8+2=4-4=7+2-5=1+8=6+4=10-9=9-7-2=1+9=10-7=9-4=3+3+2=3+2=6+3=7-4=10-6+5=填空。96531、2、19210705（1）上面一共有（）个数字，最大的是（），最小的是（）。（2）我还能给它们排排队呢。（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、4、（）里应该填几？（）+4=92+（）=96+（）=65+（）=83+（）=10（）+6=95、在○里填上“+”或“－”。5○4=910○0=101○8=910○6=48○2=69○6=36、比多（），比少（）。（）＜（）三、认真观察，仔细填。1、一共有（）盆花。2、从左数，第4盆有（）朵花，有4朵花的是第（）盆。3、第3盆是6朵花，它和第（）盆合起来是10朵。4、第1盆和第（）盆合起来是8朵。5、第（）盆和第6盆合起来是9朵。四、从6、2、4、8中选三个数写出四道不同的算式。五、点灯笼。（填“＞”“＜”或“＝”）六、画一画。1、画○，比☆多3个。2、画△，比☆少2个。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆七、他们说的话对吗？对的打“√”，错的打“×”。与5相邻的两个数分别是4和6。9前面的数是10，后面的数是8。（）（）比8大1的数是7。6+2—4=0（）（）八、看图列式计算。9个?个1、2、？个10个？个3、4、5、6、7、7、第三组[11～20各数的认识]一、看图写数。（）（）（）十个（）（）（）二、看数画珠子。十个十个十个十个十个201491710三、填空我最棒。按规律填数。0510（1）（2）2、在12和16这两个数中，接近15的数是()在18和11这两个数中，接近20的数是()3、在2、8、3、10、17、15、20中共有()个数，其中最大的数是()，最小的数是()，把这些数从小到大排一排：()＜()＜()＜()＜()＜()＜()。4、1个十和6个一合起来是（）。5、8个一和1个十合起来是（）。6、15里面有（）个十和（）个一。7、20里面有（）个十。8．和19相邻的两个数是（）和（）。9、17916111920（1）比18大的数有（）。（2）比15小的数有（）。（3）大于14小于19的数有（）。10、认真数，仔细填。（1）一共有（）颗珠子，从左往右数第（）颗是●。（2）把右边的12颗珠子圈起来。四、猜猜我是谁。我是由1个十和3个一组成的。我有2个十。（）（）我是16和1