试题-广东-2012_广东省东莞石龙三中九年级化学《原子的构成》练习（无答案）.rar

4用心爱心专心广东省东莞石龙三中九年级化学《原子的构成》练习（无答案）核心目标：1．认识和学会仪器的名称、用途和使用方法；2．初步学会初中化学的基本操作：药品的使用，仪器的连接，物质的加热，溶解，过滤，溶液的配制，蒸发。［重点、难点］一.预习案得分一.课前导学（一）初中化学实验常用仪器反应容器直接受热的：、间接受热的：、存放仪器：、加热仪器：、计量仪器：分离仪器：、取用仪器：（粉末或小晶粒状）、（块状或较大颗粒）、（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽★不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴二.尝试练习1、写出下列仪器的名称2、下列叙述正确的是（）A、用托盘天平能称取15.6g氯化钠固体B、用pH试纸测得某溶液的pH为3.52C、药液不慎入眼，应尽量揉搓。D、不慎沾上浓硫酸，不用紧张，不用处理。3、实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）ABCD5、实验中不能被加热的玻璃仪器是（）A、试管B、量筒C、烧杯D、锥形三、回顾拓展1.吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小2.下列物质属于纯净物的是（）A．医用酒精B.液态氧C.碘盐D.洁净的空气3.下列事实不能用分子观点解释的是A．柳絮纷飞B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子4．下列变化能证明分子可以再分的是（）A．水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D．水通电分解5.用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（）A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:16.下列净化天然水的操作中，净化程度最高的足A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀二．学习案得分【知识点拔】情景体验20世纪初，卢瑟福为了探索原子的内部结构，曾用a粒子（带正电）轰击金铂，结果发现：①大多数a粒子能穿透金铂而不改变原来的运动方向，②少部分a粒子改变了原来的运动方向；③极少数a粒子被反弹回来。大家知道这是为什么吗（一）问题探究：原子的结构究竟是怎样的?(1)为什么大多数a粒子能穿过金铂而不受阻碍呢？原子是不是实心的球体呢？(2)有的a粒子改变了原来的运动方向；原因是什么呢？(3)被弹回来的a粒子是怎么回事？1．原子可能的结构是怎样的？大家将可能的原子结构画出来，2．【结论】(1)原子是由居于原子中心的______________和___________构成。(2)原子核带电，原子核体积__________，但质量__________。3．【反思】原子很小，是化学变化中的最小微粒，但它还可以再分为原子核和核外电子。那么原子核也可以再分吗？【分析引导】1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，就是利用了原子核裂变时产生的巨大能量，这说明原子核还能再分。(1)原子是核是由_______和_________构成的，质子带电，中子电。所以原子核带电，我们把原子核所带的电荷叫核电荷数，它的数目与质子数相等。4.认真阅读课本P70表4-2通过此表，可以总结出的规律有：（1），（2），（3），（4）。(二)问题探究：什么叫相对原子质量？1．【提出问题】(1)原子那么小，它有没有质量？看书举例。(2)为什么要引入“相对原子质量”这个念？，(3)什么是相对原子质量？，。（4）相对原子质量与原子的实际质量有什么关系？，。（5）已知一个碳-12原子的质量为a，一个铁原子的质量为b，则铁的相对原子质量可表示为__________________（6）一个钠原子核内有11个质子，有12个中子，则钠原子的相对原子质量是___三.反馈案得分1.下列关于原子的说法中不正确的是()A.原子可以构成分子,也可以直接构成物质B.原子是化学变化中的最小微粒C.原子的质量主要集中在原子核上D.所有的原子核都由质子和中子构成。2.下列关于相对原子质量的叙述，不正确的是（）A.相对原子质量是一个碳原子质量的1/12；B.相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值；C.相对原子质量的单位是“1”；D.相对原子质量近似值为质子数和中子数之和3.据报道，上海某医院正研究用放射性碘治疗肿瘤，这种碘原子的核电荷数是53，相对原子质量是125，下列关于这种原子的说法错误的是（）A.质子数是53B.核外电子数是53C.中子数是53D.质子数和中子数之和是1254.我国在2007年发射了一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源—氦3，其原子核是由一个中子和两个质构成的，其原子核外电子数为()A.1B.2C.3D.45.己知一个碳原子