卫生环保创造美好校园升旗仪式主持稿.docx

卫生环保创造美好校园升旗仪式主持稿甲：让我们一起热爱，让我们一起欢呼，地球你好吗。合：xxx学校“卫生环保，创造美好校园”升旗仪式现在开始。甲：出旗、升国旗奏国歌、全体师生高唱国歌。乙：绿色——永恒的美；学校——永远的家。甲：用我们的爱心，迎来校园的一片新绿。乙：让绿色的希望从校园萌芽。甲：美好校园重在我们的每一个举动。乙；伸出你的手，伸出我的手，让纸屑垃圾远离我们美丽的校园。甲：下面请xxx做国旗下的讲话。乙：美好校园需要我们共同建设。甲：让校园成为绿色殿堂。乙。美丽的校园，美丽的家，美丽的生活靠大家。合。xxx学校“卫生环保，创造美好校园”升旗仪式到此结束。第二篇：爱护校园卫生创造美好环境爱护校园卫生创造美好环境校园是我们学习工作之地，平均每天6、7个小时在这里，相信我们每个人都希望能在绿树成荫、鸟语花香的地方生活和工作。校园环境卫生的好坏直接影响到全校师生的工作，学习和生活、优美的校园环境会使我们在学习、工作时，心情舒畅，优美的校园环境会让我们懂得珍惜，学会爱护，优美的校园环境彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌，优美的校园环境为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚道德情操，优美的校园环境让我们谦让有礼学会做人，优美的校园环境让我们时刻沐浴在阳光之中温馨融洽。相反，如果我们每天一进校门，就看见散落的包装袋，糖果纸、塑料瓶、每一次走进教室，就看到遗落在课桌上的垃圾比皆是，过道上纸屑纷飞，垃圾满地，操场上瓜子壳，果皮，纸屑、废弃塑料瓶随处可见，就会影响我们的心情，影响我们当天的学习状况。我们每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，所以就不要只图自己“顺便”。要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家从我们每一个开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸、捡起一个塑料袋，校园里就会干净几分，如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，我们校园也能够保持干净，这不需要我们花费太多精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯，这只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力，相信滴水可以穿石，铁杆能够磨成针，我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳，相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心呵护下越来越美丽。讲卫生，讲道德，共建绿色文明二中。高二（20）彭梦园老师、同学们：上午好。我是来自高二（20）班的彭梦园。今天，我旗下讲话的题目是：《讲卫生，讲道德，共建绿色文明二中。》良好的校园环境卫生是学校教育教学的必要条件。二中校园，是我们学习、生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们工作、学习和生活的质量。当你漫步在校园小路上的时候，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗。当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望所面对的是一张无暇的方桌吗。优美的环境，能让我们赏心悦目；优美的环境，能让我们知书达礼；优美的环境，能让我们学会谦让；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。校园环境卫生不仅是校容校貌的重要体现，规范卫生行为更是道德建设的一个重要内容。一个人的卫生行为展示着一个人的素质修养和道德意识。良好的卫生行为除了给人感觉整洁、干练、温文尔雅、文质彬彬，更给人一种极强的责任感、一种极强的集体荣誉感，一种极强的公德意识，一种真正的善良、正直，一种积极阳光的生活态度。但就在我们身处的二中校园，就存在着许多不道德的卫生现象：男生宿舍楼下层层叠叠、散发着恶臭的垃圾，不禁让人汗颜；学校食堂里油腻腻、留有食物残渣的桌面，让人顿时没了食欲；还有草坪上，小河中引人注目的白色垃圾，墙壁上不断更新的鞋印……你们知道吗。当你吐下一口痰的时候，也吐掉了你的修养；就在你随手扔下垃圾的同时，也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又会怎样呢。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们去共同营造，文明的卫生道德要靠我们平时一点一滴地养成。我知道，我们有努力。看，我们的维洁护绿队扬起了火红的团旗，他们走过的地方，留下的是一片洁净的生机；看，我们高一（15）班的韦秀丽同学，主动承担整理集会后的广场，她的精神，给我们带来一股不断向前进的动力。但爱护环境，美化校园不能仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范；讲究卫生，举止得体不能只在于一时的情绪而没有普遍持续的延伸。我们要开展批评与自我批评，看看我们在提高自身的道德修养方面，是否自发自觉地去努力过。要不断地反省，我们至少经过十年多的教育了，本是民族的未来，祖国的希望，怎能让聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望呢。我们应该行动起来，在批评吸收的基础上，重新做起，创建