试题-山东-2017_山东省广饶县广饶街道颜徐学校中考化学专题复习 第3单元 第1讲 燃烧与灭火（无答案）.doc

9第1讲燃烧与灭火考点1燃烧的条件1.燃烧的定义：可燃物与______发生的一种______、______的剧烈______反应叫做燃烧。2.燃烧的条件：①__________②与______接触缺一不可③温度达到______【温馨提示】着火点：可燃物达到燃烧所需的最低温度。着火点是物质本身的固有属性，一般来说，着火点越低的物质越容易燃烧。考点2灭火的原理与方法1.灭火的原理：燃烧与灭火是两个相反的过程，灭火的原理即破坏______的条件，即：①_________②隔绝___________有一即可③使温度降_____以下2.灭火的方法：灭火方法灭火原理液化气着火时，先关闭气源；草原着火时，将火线前方的草清除等厨房油锅起火时，盖上锅盖即可将火熄灭隔绝______建筑物着火时，用高压水枪灭火使温度______3.灭火器：(1)原理：_________________________________________________________________(用化学方程式表示)。(2)常用的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器。(3)扑灭油、气等燃烧引起的火灾用____________；扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火用____________；扑灭非水溶性可燃性液体以及固体材料等的失火用____________。考点3易燃物、易爆物的安全知识1.爆炸与燃烧、缓慢氧化、自燃的比较爆炸燃烧缓慢氧化自燃概念可燃物在______内急剧燃烧，短时间积聚大量的热，体积膨胀可燃物与______发生的发光放热的剧烈______反应缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化引起的自发燃烧能量变化放热明显放热明显放出的热量随时消失放热明显温度达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点未达到着火点达到可燃物的着火点是否发光发光发光不发光发光联系都属于______反应，都有______放出，只是反应的剧烈程度不同【温馨提示】①我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气中或氧气中的燃烧。事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。如镁可以在二氧化碳中燃烧，钠可以在氯气中燃烧，氢气在氯气中燃烧等；②灭火的原理中降低温度到着火点以下，不是降低着火点；③扑灭活泼金属着火一般用沙、土盖灭；④在火灾现场要学会自救，如用湿毛巾掩住口鼻，匍匐前进等。2.认识与燃烧和爆炸有关的图标【温馨提示】爆炸不一定属于化学变化，如气球爆炸、蒸气锅炉爆炸。但由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。命题点1燃烧的条件(2015·眉山)如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是（）A．水沸腾，水分子质量和体积增大B．P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水思路点拨：水沸腾时，水分子运动速率加快，分子间隔增大，水分子的体积和质量不变。烧瓶中的水蒸气经过铜管时再次被加热，从铜管喷出的高温水蒸气使火柴的温度达到着火点，火柴移离水蒸气后与氧气充分接触，达到燃烧的条件，所以火柴开始燃烧。火柴中含有碳、氢等元素，所以火柴燃烧生成物中含有二氧化碳和水。1．(2015·天津)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2．(2014·枣庄)通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示：下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）A．②④B．②③C．①③D．①④3．(2015·重庆B)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为____________________。(2)该实验主要利用了铜片良好的________性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是________(填化学式)。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是____(填序号)。A．作反应物B．隔绝空气C．升高温度命题点2灭火的原理和方法(2015·鄂州)最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是（）A．隔绝了氧气B．可以燃烧C．改变了楼板的着火点D．清除了可燃物思路点拨：分析题给信息可知，防火涂料是通过着火时生成黑色物质，并且覆盖在楼板表面，所以其灭火原理是使可燃