试题-重庆-2019_重庆市2018年中考化学总复习 第一轮 基础知识研究 第一单元 常见的物质 第3讲 碳及其化合物玩转重庆10年中考真题.doc
立即下载






如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
1第一轮重庆基础知识研究第一单元常见的物质第3讲碳及其化合物玩转重庆10年中考真题命题点1)eq\a\vs4\al(碳单质的性质及用途)(A卷10年7考,B卷5年3考)1.(2015重庆B卷8题2分)下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒2.(2012重庆12题2分)竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是()A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧3.(2014重庆A卷8题2分)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()A.碳海绵有吸附作用B.碳海绵是灰黑色固体C.碳海绵易溶解于水D.碳海绵燃烧会产生CO24.(2013重庆B卷14题2分)在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是()A.COB.CO2C.O2D.CuO5.(2013重庆A卷18题3分)激光打印机是常见的办公用品,它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。(1)碳粉不具有的性质是________(填序号)。A.黑色B.易溶于水C.可燃性D.常温下稳定(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为___________________,该反应中碳表现出________(填“氧化”或“还原”)性。6.[2017重庆A卷20(1)题2分]如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列问题。第6题图(1)干电池中含有较多的碳粉和石墨,依据碳元素组成的物质回答下列问题。①下列说法错误的是________(填序号)。A.石墨具有导电性B.碳纳米管是化合物C.金刚石与C60中碳原子排列方式不同②冬天用木炭烤火容易产生________(填化学式)使人中毒。拓展创新如图为电车石墨电刷的示意图,请利用所学知识完成下列问题。(1)选用石墨制造电车的电刷,主要利用了________(填序号)。①石墨具有导电性②石墨不溶于水③石墨具有金属光泽④石墨具有还原性(2)常温下石墨的化学性质________(填“稳定”或“不稳定”)。(3)金刚石也是一种由碳原子构成的碳单质,但它与石墨的物理性质差异很大,其原因是它们的碳原子________不同。命题点2二氧化碳的性质及用途(A卷10年5考,B卷5年2考)7.(2012重庆13题2分)2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应8.(2013重庆A卷11题2分)温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是()A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊C.“低碳”是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度9.(2013重庆B卷9题2分)某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是()A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作气体肥料C.CO2可以产生温室效应D.固体CO2可用于人工降雨10.(2017重庆B卷12题2分)O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C.它们都可用向上排空气法收集D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化11.(2008重庆19题3分)一般情况下,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,通常可以用来________。但镁却可以在二氧化碳中燃烧,化学方程式为:2Mg+CO2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2R+C,其中R的化学式是____,该反应的基本类型是____________反应。12.[2017重庆A卷22(2)题1分]“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。第12题图(2)实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是__(填序号)。A.CO2与水发生了反应B.水具有酸性C.干燥的紫色石蕊纸花变红D.湿润的紫色石蕊纸花变红13.(2008重庆20题空一2分)下面有组实验,请根据实验中的问题写方程式。第13题图写出实验中“更高”的化学方程式:__________________________。拓展创新

书生****写意
实名认证
内容提供者


最近下载