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1认识图形综合作业(3)填一填。1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()。2、将一张正方形纸对折后剪开:(1)能剪成两个相同的();(2)也能剪成两个相同的()。二、计算。1、在○里填上“>”“<”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○152、算一算。8+7=1-1=7+10=13+4=7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=4、算一算。3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解决问题。1、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学?□○□=□(人)答:还有()小同学。2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?□○□=□(颗)答:吃了()颗。

一条****彩妍
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