2022生日教案模板9篇.docx

2022生日教案模板9篇生日教案模板9篇在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的生日教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。生日教案篇1[教学目的](1)在Word中给生日贺卡配上音乐。(2)在PowerPoint中给生日贺卡配上音乐。[教学重点与难点]使学生掌握在文档中插入音乐的方法[教学准备][教学过程]第一课时一、引入上一课我们制作了图文并茂的生日贺卡，如果生日贺卡有声音就更好了，这节课我们学习给生日贺卡配上音乐。二、新授1．在Word中给生日贺卡配上音乐启动Word程序，调入生日贺卡文档，插入对象(声音)，调整位置，添加注解，试听，存盘退出。(1)单击“插入(I)”菜单，选择“对象”命令。(2)在弹出的“对象”对话框中的“新建”选项卡的“对象类型”列表框中，移动右边的滑块，选取“声音”选项。(3)单击“确定”按钮。(4)单击“录音机”面板上的“编辑”，并选择“插入文件”，找到“生日歌”声音文件，单击打开。2、在PowerPoint中给生日贺卡配上音乐[练一练]第一步：启动Word程序,打开生日贺卡文档，选择文档，复制。第二步：启动PowerPoint程序，建立一个空白文档，页面设置，粘贴、调整文档，插入声音文件，设置动画，演示，存盘。(1)启动PowerPoint程序；(2)建立一个空白文档；(3)页面设置：宽18，高26厘米。(4)粘贴、调整文档：把Word的生日贺卡粘贴到幻灯片中。(5)插入“生日歌”和设置动画效果；(6)存盘退出。三、小结。这节课我们学习了两种给生日贺卡配上音乐的方法。两种方法都可以用。[练一练]按要求练习。附：板书设计：第6课给生日贺卡配上音乐1、在Word中给生日贺卡配上音乐2、在PowerPoint中给生日贺卡配上音乐生日教案篇2教学目标1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景，并能说说自己的感受和想法。2、与别人交流时，态度自然大方，有礼貌。3、能认真听别人讲话，了解讲话的内容。教学准备教师：教学挂图。学生：过生日的照片或纪念物。教学过程一、师谈话引入主题师：在我们的记忆中，生日是最快乐的日子。给你印象最深刻的是哪一次呢?(激发学生谈话的欲望。)二、小组交流，发表感想(创设谈话情景)四人小组各自拿出生日照片或生日礼物，互相交流、谈话，发表感想。三、师生互动，培养能力1、各组推选代表在班上交流。2、大家评议。(提建议是要有礼貌，把意思表达清楚，让人乐于接受。)3、教师也可谈谈自己参加过的生日，让生参与讨论，并说说自己的感受和想法，达到师生互动的目的。四、深化交流，深化认识师：同学们，你们的下一个生日即将来临，让我们来策划一下，怎样为自己过一个愉快而有意义的生日!1、先独立思考、设计。2、小组讨论，相互补充说明，然后拟订生日计划。3、全班交流，大家分享。五、总结提高孩子们，通过交流，你认为怎样的生日聚会才最有意义?教师最后总结，提高学生的认识水平。生日教案篇3考核中我的考核课程是绘本故事《小猫过生日》通过不断地试课和各位经验教师不断地帮我分析，改课，最后的效果还是比较理想的。首先在前期教具的准备上我制作了大书，这样不仅方便幼儿的观看，还有利于幼儿仔细观察细节进而能展开想象，大胆表达想法。在幼儿的前期准备上我和幼儿讨论如何使在停电的情况下使家中变亮？什么样的东西是弯弯的长长的？带领幼儿认识半圆形并让幼儿发挥想象半圆形像什么？在课程的设计上也作了调整：起初小动物的出场顺序是小猴子、小乌龟、小刺猬。但是根据我班幼儿对半圆形物体还不是很了解，我把半圆形的小乌龟设计成一个难点放在最后一个说。小猴子弯弯的尾巴与之相似的物品很多就把它作为一个重点放在第二个出场。最后简单的小刺猬就请他第一个出场了。在正式的教育活动中每个幼儿都能积极回答问题，在导入的环节当我提问“停电了怎么办？”时，幼儿们开动脑筋，有的说把太阳公公请出来，还有的说有月亮也能看见东西，还有的幼儿说出了打火机，蜡烛火柴等等。当我提问“小刺猬的刺像什么？”的时候有的幼儿说像小草，像榴莲等等。当我出示小猴子问“小猴子弯弯的尾巴像什么？”的时候有的幼儿说“像孙悟空的紧箍咒”“像老爷爷的拐杖”“像弯弯的绳子”孩子们的回答千奇百怪而不失精确，让我大吃一惊。在我出示小乌龟的照片时有的幼儿说像石头，像小山等等。总体来说这节课达到了让幼儿大胆展开想象，并勇敢说出自己想法的目标。但不足的是我没有关注到个别没有发言的幼儿，没有注意到与这部分幼儿的互动是我的失误。通过这次的考核让我成长了很多，我会在今后的教学