试题-甘肃-2015_甘肃省2016中考化学 第2篇 第1讲 空气训练.doc

8第1讲空气、氧气____第1课时空气一、选择题1．(2015，成都)空气的组成成分中，体积分数最大的是(B)A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体2．(2015，山西)人类生存离不开空气，下列说法错误的是(D)A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染3．(2015，广州)下列关于空气的说法正确的是(A)A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物4．(2014，甘肃)2013年，我省兰州市城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%。历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是(C)A．SO2B．NO2C．CO2D．可吸入颗粒5．下列不属于氮气用途的是(B)A．用作灯泡的填充气B．用作火箭的助燃剂C．用作粮食的保护气D．用作制氨气的原料6．下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B)A．夏天清晨，草上有很多露珠B．对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾C．寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花D．饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆7．(2015，兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是(A)A.CO2B．COC.NO2D.可吸入颗粒物8．在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的eq\f(4,5)。下列结论与此实验事实无关的是(C)A．氮气不支持燃烧B．氮气不易溶于水C．氮气的熔点是－209.9℃D．空气中氮气和氧气的体积约为4∶19．下列有关空气的说法错误的是(A)A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一10．(2015，聊城)空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是(D)A.氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气11．(2015，兰州)下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是(C)A.道路洒水，空中喷雾B.植树造林，绿化环境C.焚烧垃圾，扬尘作业D.加快地铁建设，减少机动车尾气排放12．(2014，武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有(C)A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空题13．(2015，临沂)如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题。(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是红磷量不足(或没有冷却至室温即读数)(答出其中一种原因)。(2)硫燃烧的化学方程式是S＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫。14．为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的1/5。(2)乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成物是CO2气体，瓶内压强不变。(3)丙同学：向集气瓶中加入少量的NaOH溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。三、简答题15．(2013，百色)(1)今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加C(填字母)；A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫②防PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附作用；③请你提出一条防治空气污染的合理建议：减少化石燃料的使用。(2)生活中处处蕴含着化学知识，请解释：①夏天的黄昏，鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动，请从溶解度角度分析：温度升高，气体溶解度减小，水中O2减少。②校园有几棵玉兰花，开花时会散发出令