试题-北京-2011_北京市房山区窦店中学九年级化学专题《氧气和二氧化碳的实验室制法》(无答案).rar 立即下载
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试题-北京-2011_北京市房山区窦店中学九年级化学专题《氧气和二氧化碳的实验室制法》(无答案).rar

北京市房山区窦店中学九年级化学专题《氧气和二氧化碳的实验室制法》(无答案).doc

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4氧气和二氧化碳的实验室制法知识点1、根据、选择气体的发生装置,根据生成物选择合适的收集装置。知识点2、二氧化碳实验室制取方法二氧化碳(化学式:)实验药品稀盐酸、块儿状大理石(或石灰石)反应原理(化学方程式)适用范围固液常温型收集方法法,()验满方法检验方法注意事项知识点3、氧气实验室制取方法氧气(化学式:)实验药品①高锰酸钾②过氧化氢、二氧化锰③氯酸钾、二氧化锰反应原理(化学方程式)适用范围固固加热型固液常温型收集方法法,()法,()验满方法检验方法实验步骤(注意事项)1、(5分)下图为实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题。(1)图中标号仪器的名称是①(2)将A和D组合,可以用于实验室制取并收集,反应得化学方程式为。(3)将B和E组合,B中发生反应的化学方程式为。(4)C装置用于收集的气体。2、(9分)根据下图回答问题。①ABCDE⑴写出标有序号的仪器名称:①⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为(填序号)。用排水法收集氧气完毕后的操作顺序是:先,然后,以防止水倒吸进热的试管中,造成试管破裂。⑶实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置为(填序号)。收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,其原因:。⑷下面四种途径都可以得到氧气:乙甲氧气过氧化氢高锰酸钾氧化汞空气丁丙①写出实验室通过甲、丙两种途径制取氧气的化学方程式:甲;丙。②甲、乙、丙三种制取氧气的方法中,操作最简单的是。3、(6分)根据下图回答问题。ABCDE实验室制取二氧化碳的化学方程式为,应选用的发生装置和收集装置分别为(填序号)。检验二氧化碳的反应的化学方程式为。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为__________(填序号),主要实验步骤有:①加热②向试管中装药品③检查装置气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出⑦连接仪器。正确的实验操作顺序是(填序号)。其中检查装置气密性的方法是。4、(5分)某同学用下图装置制氧气,请回答:ABCDE(1)用高锰酸钾固体受热分解制取氧气的发生装置和收集装置是。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是。该装置还可制取相对分子质量为44的气体,写出制取该气体的化学方程式。收集该气体应选用的装置是,检验该气体已收集满的方法是。5、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为6、(7分)下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:G(1)写出标号①的仪器名称。(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取并收集二氧化碳应分别选择的装置是(填字母);用排空气法收集的验满方法是:。(3)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点(填序号)。①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(4)某同学选择A装置用高锰酸钾为原料制取氧气,并用排水法收集氧气,实验结束他发现水槽中的水变成红色,请你帮助他分析原因。(5)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为。(6)为确定某集气瓶所收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法:。7、有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是A.分别测定气体的密度B.分别伸入带火焰的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡8、(7分)请结合下列装置图回答问题:(1)写出a仪器的名称。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是,反应得化学方程式为。(3)实验室用B装置作为发生装置,并用图C的方法进行验满的气体是,实验室制取该气体的化学方程式为。(4)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如下图所示:请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。举例:。结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管口的朝向是根据来确定的。
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