试题-全国-2011_二年级数学下册 第五单元《万以内数的认识》测试 人教新课标版.rar

4用心爱心专心（人教新课标）二年级数学下册第五单元《万以内数的认识》测试及答案班级_______姓名_______分数_______教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。1.2022中3个2表示的大小()。A.一样Ｂ.不一样Ｃ.无法确定2.从8900起一百一百地数，下一个数是()。A.8910B.9100C.9000D.99003.下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A.5300与5200B.9540与9440Ｃ.7420与7320D.8400与74004.下列各组数的排列中，()是正确的。A.6120>6100>614B.4050<4005<4500C.3480<2999<4380D.798>780>8705.最大的三位数再加上()就是最小的四位数。A.900B.990C.1二、填空。1.4325是由()个千，()个百，()个十和()个一组成的。2.一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是()。3.用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是()，最小的四位数是()。4.一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是()，()，()，()，()。5.以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。()>()>()>()>()>()三、在○里填上“>”、“<”或“＝”。1.9.50○9.052.0.02○0.01943.8.7999○8.84.1.52○5.215.7千米85米○7.85千米6.380元○38元7.0.1平方米○10平方分米8.50平方厘米○0.5平方米四、判断。1.一个小数，小数部分位数越多这个数就越大。()2.因为0.50＝0.5，所以把0.498保留两位小数得0.50，也可以写成0.5。()3.在整数的末尾添上三个0，原来的数就扩大1000倍。()4.100个0.3是0.300。()5.因为0.30和0.3同样大，所以它们的计数单位也相同。()6.把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，所得新数是原来的100倍。()五、应用。１.(1)买这两样东西一共花了多少钱?1300元500元(2)洗衣机比吸尘器贵—厂多少钱?2.小云家买了一台彩电花了1390元钱，小东家买的彩电比小云家贵2010元钱，小东家的彩电多少钱?3.李庄修一条公路，每天修9米，修了9天后还剩下99米没有修，这条路全长多少米?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成１.（实践题）购物。334元275元139元(1)爸爸想买一辆自行车和一个电饭煲，一共要花多少钱?(2)商场进行“满500元送50元”的促销活动，爸爸买上面两件商品可以享受这次优惠活动吗?爸爸实际应付多少钱?(3)爸爸有450元能买到电饭煲和烧水壶吗?2.(探究题)有一个三位数，十位上的数字是6，正好是个位上数字的3倍。已知三个数位上数字之和是13，这个：三位数是几?3.(趣味题)有７名小朋友，他们的年龄恰好一名比一名大一岁，已知最小的一名8岁，最大的一名14岁，那么，这7名小朋友的年龄之和是多少岁?4.(探究题)一根彩带长40米，小东用去10米，剩下的平均分成5段，每段长几米，需要剪几次?5.(开放题)用1～8八个数字分别组成两个四位数，使它们的和是9999。参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、1.B2.C3.D4.A5.C二、1.4，3，2，52.50053.8653，25684.8890，8891，8892，8893，88945.8800，8080，8008，8000，880，808三、1.>2.>3.<4.<5.<6.>7.=8.<四、1.×2.×3.√4.×5.×6.×五、1.(1)总钱数：1300－500＝1800(元)(2)1300－500＝800(元)2.1390＋2010＝3400(元)3.9×9－99＝180(米)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(1)334＋275＝609(元)(2)609＞500，所以爸爸可以享受这种优惠。应付609－50＝559(元)(3)275＋139＝414(元)因为411元＜450元，所以爸爸可以买到两样东西。2.这个三位数是562。提示：十位上数字是6，由于正好是个位上数字的3倍，所以个位数字为2；又因为三个数位上数字之和等于13，所以可以得到百位数字是13－6－2＝5。3.他们的年龄之和是77岁。提示：一名最小的是８岁，最大的是14岁。又恰好—名比一名大—岁，所以其余的年龄分别是：9，10，11，12，13岁。即8＋9＋10＋11＋12＋13＋14＝77(岁)4.40－10＝30(米)，30÷5＝6(米)，需要剪5—1＝4次。提示：分成的线段数与剪的次数是不同的。5.1234＋8765＝9999(答案不唯一)提示：两个四位数之