试题-河北-2016_河北省沧州市献县垒头中学2016年中考化学第二轮知识点复习 物质的变化和性质.doc

1物质的变化和性质知识链接考点1、化学研究的对象)化学是在分子、原子层次上研究物质的_性质__、_组成__、_结构__与_变化规律__的科学。考点2、物质的变化)1．物理变化：_没有生成其他物质__的变化，通常是物质的_形状__、_状态__发生变化。2．化学变化：_生成其他物质__的变化，变化中常伴随有_放热__、_发光__、_颜色变化__、_放出气体__、_生成沉淀__等现象。3．物理变化、化学变化的判断依据：_有没有生成其他物质__。考点3、物质的性质)1．物理性质：物质不需要_发生化学变化__就表现出来的性质，如_颜色__、_气味__、_状态__、_熔点__、_沸点__、_硬度__、密度、溶解性、吸附性、导电性等。2．化学性质：物质_在化学变化__中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。考点4、化学实验与科学探究)1．化学是一门以_实验__为基础的科学，科学探究离不开_实验__。2．科学探究的方法提出问题→作出猜想或假设→制订计划→_设计实验__→_进行实验__→收集证据→分析论证→_得出结论__。考点5、蜡烛及其燃烧的探究)1．对蜡烛及其燃烧现象的探究点燃前燃烧过程中熄灭后蜡烛是圆柱形的白色固体，硬度小，不溶于水，浮在水面上蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，火焰分三层，外焰最为明亮，焰心最暗；放出热量，稍有黑烟刚熄灭蜡烛时有白烟产生，用火柴去点燃白烟，蜡烛重新燃烧(1)蜡烛的火焰分为_外焰__、_内焰__和_焰心__三部分，_外焰__燃烧得最充分，温度最高，火焰最明亮。(2)熄灭蜡烛时有白烟产生，白烟的主要成分是_蜡烛蒸气冷却后的固体小颗粒__。2．对蜡烛燃烧生成物的探究实验操作实验现象实验结论在蜡烛火焰上方罩一个干而冷的烧杯烧杯内壁有水珠生成①_蜡烛燃烧有水生成__将烧杯取下来正放，迅速往烧杯中倒入适量的澄清石灰水，振荡澄清石灰水变浑浊②蜡烛燃烧有_二氧化碳__生成考点6、对人体呼出气体的探究实验操作实验现象实验结论1.用_排水__法收集人吸入的空气与呼出的气体各两瓶2.各取一瓶分别滴入澄清的石灰水盛空气的集气瓶没有明显变化；盛有人呼出气体的集气瓶中澄清的石灰水变_浑浊___呼出气体中所含二氧化碳比吸入气体的二氧化碳要多__3.将燃着的木条分别插入两个集气瓶中盛空气的集气瓶没有明显变化；盛有人呼出气体的集气瓶中木条熄灭_呼出气体中所含氧气比吸入气体中的氧气要少__4.将干燥的玻璃片放在空气中，然后对着干燥的玻璃片进行呼气放在空气中的玻璃片无变化；被呼气后的玻璃片上有水雾_呼出气体中所含水蒸气比空气中的水蒸气多__2015年中考链接一、选择题1．下列变化属于化学变化的是(C)A．冰雪融化B．棉线织布C．酒精燃烧D．干冰升华2．(2015，哈尔滨)下列过程中不发生化学变化的是(D)3．(2015，广东)下列过程是通过物理变化获得能量的是(A)A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车4．(2015，兰州)下列不属于化学研究范畴的是(D)A．纳米铜的性质B．C60的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发5．(2015，毕节)下列成语或典故中，涉及化学变化的是(C)A．春风得意B．如鱼得水C．百炼成钢D．草木皆兵6．(2015，巴中)下列物质性质属于化学性质的是(D)A．浓盐酸具有挥发性B．金属铜能导电C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧7．下列关于SO2的自述中，属于物理性质的是(D)8．(2015，佛山)下列有关物质的性质、用途等说法正确的是(C)①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②④⑤D．①③④⑥9．(2015，龙东)下列实验中，可验证物质的化学性质的是(D)A．金属刻画B．闻气味C．石墨导电D．鲜花变色10．(2015，温州)法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下面列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(D)选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点11.(2015，乌鲁木齐)化学变化中不能实现的变化是(C)A．一种分子变成另一种分子B．一种离子变成另一种离子C．一种原子变成另