试题-全国-2019_2018中考化学一轮复习 主题一 身边的化学物质 第3讲 水练习.doc

1第3讲水命题点1爱护水资源1．(2017·扬州)2017年5月，扬州市启动“公众看环保”活动。下列做法不合理的是()A．乱排废水B．垃圾分类C．节约用电D．增加植被2．(2017·自贡)水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是()A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施命题点2水的净化3．(2017·鄂州)水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是()A．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B．实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．硬水经过过滤后就能变为软水4．(2017·长沙)水与人类的生产生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是()A．活性炭可以吸附水中的异味B．生活中常用煮沸的方法软化硬水C．生活污水可以任意排放D．经处理后的工业用水可以循环使用5．(2017·重庆B卷)自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是()A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法命题点3水的电解和组成6．(2017·聊城)关于水的说法正确的是()A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物7．(2017·天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。(1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为________，b中产生的气体是________(填化学式)。(2)从微观上分析：下列说法正确的是________(填字母)。A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢原子和氧原子构成的C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为____________________。重难点1常用的净水方法(2017·江西)在下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是()A．过滤B．蒸馏C．吸附D．静置沉淀重难点2硬水与软水(2017·平凉)2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。(1)要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用________检测。生活中经常使用________的方法降低水的硬度。(2)净化水时，常用到活性炭，其主要作用是________________________________________。(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是________(填字母代号)。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔实验突破电解水的实验(2017·邵阳)右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的【拓展训练】(1)电解水实验的目的是____________________________，其理论依据是_________________________________。(2)在进行电解水实验前在水中滴加少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，其原因是什么？________________________________________________________________________。(3)实验中的负极产生的气体是________，正、负极产生气体的质量比是________。(4)电解水的化学反应方程式为____________________；该反应的基本类型属于________反应。(5)在实验操作中两试管的气体体积比小于1∶2，可能的原因是____________________________________(回答一条即可)。1．(2016·怀化)水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是()ABCD2．(2017·上海)活性炭能净水，主要是因为它具有()A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性3．(2017·湘潭)2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”。下列有关说法中不正确的是()A．硬水经过吸附、过滤可变成软水B．净化水程度最高的方法是蒸馏C．水是一种常见的溶剂D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染4．(20