试题-江苏-2016_江苏省溧水县孔镇中学2016届中考化学 一模后专题练习1 气体的制取、净化与干燥（无答案）.doc

1气体的净化与干燥姓名【回顾】考点一常见气体的实验室制取1.反应原理（1）氧气的实验室制取①采用加热高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式为②采用分解过氧化氢制取氧气，发生反应的化学方程式为③采用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为___________________（2）二氧化碳的实验室制取：实验室常用稀盐酸和大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸钙）反应来制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为（3）氢气的实验室制取：实验室采用锌和稀硫酸制取氢气，发生反应的化学方程式为2.发生装置的选择（1）气体的发生装置主要考虑两大因素：____________和____________。反应物的状态反应条件发生装置举例固体加热____________①加热高锰酸钾制氧气②加热二氧化锰和氯酸钾制氧气固体、液体常温____________①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气②碳酸钙和稀盐酸制二氧化碳③锌和稀硫酸制氢气3.收集装置的选择：主要考虑气体的_________、_________、是否有毒性、能否与空气中的成分发生化学反应等因素。装置类型排水集气法向上排空气集气法向下排空气集气法气球集气法装置示意图适用范围_____________________________________________所有气体典型气体H2、O2、COO2、CO2、SO2H2、NH3、CH4NO、N2、O2等4.验满和检验气体氧气二氧化碳检验方法将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃_______________验满方法_______________用燃着的木条伸到集气瓶口，火焰立即熄灭5.气体的干燥用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。【知识梳理】1、气体净化的几种方法①吸收法：用吸收剂将杂质气体吸收除去。如，除去CO中混有的少量CO2，可先用浓NaOH溶液吸收CO2，再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。②转化法：通过化学反应，将杂质气体转化为所要得到的气体。如，除去CO2中的少量CO，可将混合气体通过足量的灼热CuO，CO+CuOCu+CO2。2、气体的干燥气体的干燥是通过干燥剂来实现的，选择干燥要根据气体的性质，一般原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体，干燥装置由干燥剂状态决定。１．实验装置：洗气瓶、球形干燥管和Ｕ形干燥管（如图所示）（1）常见的三种气体干燥剂浓硫酸（酸性）可干燥O2、H2、CO、HCl等气体，不能干燥NH3碱石灰（碱性）可干燥O2、H2、CO、NH3等气体，不能干燥CO2、HCl等酸性气体无水氯化钙（中性）可干燥O2、H2、CO、HCl（2）注意事项ａ．选择的干燥剂（净化剂）必须是只能吸收水分（杂质气体），不与被干燥（净化）的气体反应。ｂ．洗气瓶长导管为进气管，短导管为出气管。【典型例题】1、选择合适的试剂净化下表中的气体气体（括号内的为杂质气体）去除试剂CO（CO2）CO2（HCl）CO2（CO）N2（O2）CO2（H2O）【典型例题】2、下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置。（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：___________________________（2）根据装置B中出现的_______________________________现象，可以判断反应是否开始发生，则装置B中的试剂是___________，发生反应的化学方程式为________________（3）装置C的作用是____________________________________________（4）收集在装置C中集气瓶里的气体是__________，该气体应怎样处理______________【课堂检测】1.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳，用如下的装置进行实验。（1）写出标有番号的仪器名称：①，②，③。（2）装置B中用的试剂是________，目的是为了(3)当观察到E装置中出现____________现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳。（4）如果混合气体中含有一氧化碳，为了保护环境，应在E装置右边的排气管口采取的措施是_______。（5）A装置的作用是___________，反应的化学方程式是________________________2.实验室将草酸固体加热，可发生如下反应：如果用此反应制出的一氧化碳还原氧化铜，为得到纯净、干燥的一氧化碳，并检验还原氧化铜后所得到的气体，请根据下列装置图回答（1）请用各装置的接口代号表示正确的连接顺序（每种装置限用一次）：混合气体接（）；（）接（）；（）接（）；（）接（）；