试题-全国-2010_九年级化学上册第5单元化学方程式单元测试人教新课标版.rar

5第页单元测试题一、选择题（下列各题只有一个正确选项，每小题2分，共计20分）1．宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列各项中不属于伪科学的是（）A．用催化剂将水变成汽油B．人可用眼睛直接观察到氧气分子C．干冰可用于人工降雨D．人发功可将银变成金2．有反应3A+2B=2C+D，A、B两种物质完全反应时的质量比为3：4，若生成C和D共140g，则反应消耗B的质量为（）A．60gB．90gC．80gD．120g3．将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2和5.4g水，则该物质的组成中（）A．只含C、HB．可能含OC．一定含OD．一定含有C、H、O4．(02福州市)甲、乙两同学分别按图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验。他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡。②取下装置：甲挤压胶头；乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示。③把装置放回各自的天平上。待天平平稳后，两同学的天平所处的状态（）A．甲、乙都不平衡B．甲不平衡，乙平衡C．甲平衡、乙不平衡D．甲、乙都平衡5．某NH4NO3样品中，N元素质量分数为28%（杂质不含N元素），则样品中含NH4NO3的质量分数是（）A．98%B．80%C．28%D．14%6．人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是（）A．C3H6O3+3O23CO2+3H2OB．C3H6O3+O2CO2+H2OC．C3H6O3+3O2CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+6O26CO2+6H2O7．有X、Y两元素，使12gX2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY3=3C。则X、Y两元素的相对原子量之比（）A．1:1B．1:2C．3:1D．3:48．从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是（）A．碘的受热和冷却B．白磷的燃烧C．电解水D．白磷燃烧前后质量测定9．加热高锰酸钾制氧气，生成氧气质量占高锰酸钾中所含氧元素质量的质量分数为（）A．100%B．25%C．50%D．20%10．不能用质量守恒定律解释的是（）A．水变成水蒸气时，质量保持不变B．铁生锈时，固体质量增加C．蜡烛燃烧后，长度变短D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减轻二、选择题（以下每小题可能有1～2个符合要求的答案。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给2分。每题3分，共计15分）11．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N。下列推理不正确的是（）A．反应后Q的质量为9gB．反应后生成15gZC．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1：1D．X与Q前的化学计量数之比为2：312．A、B、C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D（其中B是催化剂）当A已完全反应，测得生成D16g，则反应后的混合物中B与C的质量比为（）A．4:1B．5:1C．5:3D．5:213．用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO=I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量。关于这个反应下列说法中正确的是（）A．参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量B．参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中的氧原子总数C．反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同D．参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO的质量比14．若质量为2.8g的铁的样品，其中含有一种杂质，如果和足量的稀硫酸反应，得到氢气为0.09g，则其中含有的杂质为（）A．CuB．AlC．ZnD．Mg15．将25g甲物质跟5g乙物质发生反应，所得混合物中含有10g甲物质11g丙物质，还有另外一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D，则表示它们之间所发生的化学反应的方程式正确的是（）A．A+B=C+DB．2A+B=C+2DC．2A+B=2C+DD．A+2B=2C+D三、简答题16．（3分）在2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了，但是实则犹生：正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，——依然欣欣向荣。”请你从分子和原子的观点，说明物质不灭的原因。17．（3分）有人设计如右图所示的实验来验证质量守恒定律：把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，将烧杯放到托盘天平