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德国工业4.0考查学习心得体会
德国工业考查学习心得体会巩端洲20XX年11月8日至15日，我有幸参加了市经信委组织"淄博市双50强企业"德国考查学习培训班。去德国工业学习，是当前市委、市政府在加紧推开工业企业转型升级方面作出重大决议，也是企业在"互联网+"背景下两化深度融合首选借鉴之路。这次学习使我开阔了眼界、更新了思维，对德国工业有了更深刻认识，也为企业今后怎样实施中国制造2025战略深入理清了思绪。在德国期间，我们先后参观了德国大众汽车总部，听取了下萨克森州管理学院赫尔格教授关于德国讲座，实地观摩了汉诺威化工有限企业、德国大众汽车汽车配件厂、德国大众汉诺威客货汽车生产线，在不莱梅市与德国弗朗霍夫研究院关于教授进行了认真学习交流，非常荣幸地参观了世界级制药企业拜耳药业等著名企业。经过参观学习，震撼很大，感受很多。现将此次考查学习几点体会总结以下。一、对德国工业认识和了解德国工业基础是已经实现前三次工业革命。第一次工业革命开始于18世纪后半叶，其主要标志是以蒸汽机创造带来机械化生产；第二次工业革命始于19世纪后半叶，主要标志是以电力创造带来电气化和大规模流水线；第三次工业革命开始于20世纪后半叶，主要标志是经过信息技术和电气化结合和实现自动化生产。第四次工业革命就是经过充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统—信息物理系统相结合伎俩，将制造业向智能化转型。这就是德国工业德国工业主要分为三大主题：一是"智能工厂",重点研究智能化生产系统及过程，以及网络化分布式生产设施实现；二是"智能生产",主要包括整个企业生产物流管理、人机互动及3D技术在工业生产过程中应用等；三是"智能物流",主要经过互联网、物联网，整合物流资源，充分发挥物流资源供给方效率，而需求方则能够快速取得服务匹配，得到物流支持。德国工业与我国提出中国制造2025意义相近。我国在分析国内外市场基础上，遵照产业升级与转型客观规律，编制中长久十年规划，颁布了中国制造2025,其根本是两化深度融合，主攻方向是推进智能制造，主要形式是"互联网+".中国制造2025与德国工业都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出战略举措。作为生产制造企业，我们必须深入学习领会中国制造2025及德国工业深刻含义，认清形势，改变思维，努力将该项工作推向深入，切实将转型升级决议方法落到实处。二、考查学习几点体会和启示德国工业是德国政府提出一个高科技战略计划。为了提升德国工业竞争力，在新一轮工业革命中占领先机，联邦政府投资数亿欧元，大力推进这一战略实施，可见政府决心之大、力度之大。该战略已经得到了德国科研机构和产业界广泛认同，大部分企业对工业工作已全方面展开。从这次实地参观考查几家企业来看，也都开始了工业各项工作。德国推进工业实施一系列战略举措，就是我们通常说"举全国之力"、"集中力量办大事".工业作为一个新理念凝聚了德国各界共识，并变成了共同行动，在这能看到德国强大组织和动员能力。我国还是一个发展中国家，工业装备相对落后，大数据、云计算、物联网、互联网还存在许多微弱步骤，信息技术装备有待完善，大部分企业还处于—水平，有些企业还处于低于水平，所以要想实现中国制造2025战略目标，路还很长，困难很大，障碍不少，需要努力做工作很多。一是转型升级还需要一个过程。在全球经济一体化、科学技术发展日新月异形势下，低技术、低成本、低价格优势已经失去，这类产业唯有转型升级才能生存发展。当前我们传统产业占比重较大，设备自动化程度低、生产效率低、产出成本高，质量稳定性差，产品附加值相对低，产品竞争力弱，要想产业升级，任务非常艰巨。令人鼓舞是，现在在政府大力推进下，转方式、调结构各项工作取得了很大成绩，高能耗、高污染、低效率传统产业逐步淘汰，新兴产业在国家政策大力引导和支持下正在崛起。伴随信息技术、互联网+、物联网等在工业生产中应用，工业制造企业向中高端产业前进步伐加紧，自动化装备水平不停提升，中国制造2025及工业基础工作逐步完善和加强，这些都为深入推进转型升级打下了良好基础。二是企业员工技能素质提升亟待处理。人才，是企业和社会发展最关键要素。尤其是企业，人才愈加主要，企业职能是"整合资源，创新价值，创造财富".唯有些人才，才能创造。因为中德教育体制、文化不一样，尤其是职业教育模式差异，普遍出现了中国产业工人技能素质不高、理论与实践脱节，职业学院学生到企业去基本上是从零学起，给企业人才培养工作带来了很大挑战，而一部分大学生好高骛远，又不愿意从基层干起，专业知识又不够专、不够精，缺乏在一线扎实学习意识和耐力，眼高手低，成长慢，而且流动性大，给一线技工团体稳定造成了一定影响。员工技能素质也是影响中国制造2025一个主要原因，所以，提议在今后职业教育培训方面也应该向德国学习，企业也应借鉴德国企业对新员工在培养方面