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一、单选题(题数:30,共30.0分)
1
不属于有效管理时间的行为是()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
做好自己的时间计划

B、
勤奋的工作

C、
集中时间处理琐碎的事情

D、
和他人约定在指定时间沟通

窗体底端
我的答案:C
2
坚持每晚阅读一小时,一年可以读()本书。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
20

B、
30

C、
50

D、
60

窗体底端
我的答案:C
3
利用百度等搜索引擎可以了解()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
在班级的成绩排名

B、
朋友的人品

C、
本专业考研需读书目

D、
以上均对

窗体底端
我的答案:C
4
SWOT分析方法中T代表()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
优势

B、
弱势

C、
机会

D、
威胁

窗体底端
我的答案:D
5
SWOT结构分析法中的“S”指的是什么?()(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
类型

B、
性别

C、
优势

D、
智力

窗体底端
我的答案:C
6
下列选项中有助于快速记录课堂笔记的是()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
使用特定的符号

B、
使用缩写

C、
使用图表

D、
以上都是

窗体底端
我的答案:D
7
如果每晚坚持读书一小时,一年可以读书至少多少本?()(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
10本

B、
20本

C、
50本

D、
100本

窗体底端
我的答案:C
8
以下哪种情况可以利用搜索快速解决问题?()(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
确定某部电影值不值得看

B、
写一个看起来还不错的简历

C、
查找某句名言的完整版

D、
以上都是

窗体底端
我的答案:D
9
随时记录想法的习惯很好,但这种行为不可以()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
记下多方面的零碎想法

B、
便于深入和全面的思考

C、
便于毕业后顺利就业

D、
便于综合分析做出合理的决策

窗体底端
我的答案:C
10
在大学学习阶段,通过大量练习才能掌握的知识,叫作()。(1.0分)
0.0分
窗体顶端
A、
知识

B、
经验

C、
实验

D、
技能

窗体底端
我的答案:B
11
将碎片时间和生活场景结合到一起并利用的方式叫作()。(1.0分)
0.0分
窗体顶端
A、
时间生活化

B、
碎片细节化

C、
生活仪式化

D、
用途场景化

窗体底端
我的答案:A
12
下列行为属于无形时间的浪费是()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
拖延

B、
开小差

C、
做事经常各种打断

D、
以上都是

窗体底端
我的答案:D
13
下列哪些场合下会产生碎片时间?()(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
打饭

B、
课间

C、
开会

D、
以上都会

窗体底端
我的答案:D
14
学会关于自行车的知识可以()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
可以帮助买对车子

B、
可以更有效率训练骑车

C、
可以出现故障自我判断

D、
以上都对

窗体底端
我的答案:D
15
通过()能帮大学生加深对所学专业的了解。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
查询招聘网站了解岗位要求

B、
阅读本专业的教学方案

C、
了解本专业的就业情况

D、
以上都是

窗体底端
我的答案:D
16
在大学学习阶段,通过阅读就可理解消化的信息,叫作()。(1.0分)
0.0分
窗体顶端
A、
书本

B、
实践

C、
技能

D、
知识

窗体底端
我的答案:A
17
使时间有意义的因素是()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
行动

B、
思考

C、
计划

D、
确定目标

窗体底端
我的答案:A
18
如果要把破低效率利用时间的“死循环”现象,需要坚持怎样的一个习惯?()(1.0分)
0.0分
窗体顶端
A、
坚持每天固定时间固定地点做一件事

B、
忽略时间的节点

C、
继续定制时间计划表

D、
放弃不作为

窗体底端
我的答案:D
19
()是知识,不是技能。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
骑自行车

B、
洗衣服

C、
鸡精的构成

D、
做饭

窗体底端
我的答案:C
20
虽然在脑海里想了很多事情,但是不能改变观点或是不能影响行为的做法,叫作大脑()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
茫转

B、
空转

C、
停转

D、
旋转

窗体底端
我的答案:B
21
“一年之计在于春”强调的是()。(1.0分)
1.0分
窗体顶端
A、
时间管理的重要性

B、
时间管理的预见性

C、
时间管理的计划性

D、
时间管理的提前性

窗体底端
我的答案:C
22
紧急但不重要的事情应该()。(1.0分)
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