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一、单选题(题数:30,共30.0分) 1 不属于有效管理时间的行为是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 做好自己的时间计划 B、 勤奋的工作 C、 集中时间处理琐碎的事情 D、 和他人约定在指定时间沟通 窗体底端 我的答案:C 2 坚持每晚阅读一小时,一年可以读()本书。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 20 B、 30 C、 50 D、 60 窗体底端 我的答案:C 3 利用百度等搜索引擎可以了解()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 在班级的成绩排名 B、 朋友的人品 C、 本专业考研需读书目 D、 以上均对 窗体底端 我的答案:C 4 SWOT分析方法中T代表()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 优势 B、 弱势 C、 机会 D、 威胁 窗体底端 我的答案:D 5 SWOT结构分析法中的“S”指的是什么?()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 类型 B、 性别 C、 优势 D、 智力 窗体底端 我的答案:C 6 下列选项中有助于快速记录课堂笔记的是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 使用特定的符号 B、 使用缩写 C、 使用图表 D、 以上都是 窗体底端 我的答案:D 7 如果每晚坚持读书一小时,一年可以读书至少多少本?()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 10本 B、 20本 C、 50本 D、 100本 窗体底端 我的答案:C 8 以下哪种情况可以利用搜索快速解决问题?()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 确定某部电影值不值得看 B、 写一个看起来还不错的简历 C、 查找某句名言的完整版 D、 以上都是 窗体底端 我的答案:D 9 随时记录想法的习惯很好,但这种行为不可以()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 记下多方面的零碎想法 B、 便于深入和全面的思考 C、 便于毕业后顺利就业 D、 便于综合分析做出合理的决策 窗体底端 我的答案:C 10 在大学学习阶段,通过大量练习才能掌握的知识,叫作()。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 知识 B、 经验 C、 实验 D、 技能 窗体底端 我的答案:B 11 将碎片时间和生活场景结合到一起并利用的方式叫作()。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 时间生活化 B、 碎片细节化 C、 生活仪式化 D、 用途场景化 窗体底端 我的答案:A 12 下列行为属于无形时间的浪费是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 拖延 B、 开小差 C、 做事经常各种打断 D、 以上都是 窗体底端 我的答案:D 13 下列哪些场合下会产生碎片时间?()(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 打饭 B、 课间 C、 开会 D、 以上都会 窗体底端 我的答案:D 14 学会关于自行车的知识可以()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 可以帮助买对车子 B、 可以更有效率训练骑车 C、 可以出现故障自我判断 D、 以上都对 窗体底端 我的答案:D 15 通过()能帮大学生加深对所学专业的了解。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 查询招聘网站了解岗位要求 B、 阅读本专业的教学方案 C、 了解本专业的就业情况 D、 以上都是 窗体底端 我的答案:D 16 在大学学习阶段,通过阅读就可理解消化的信息,叫作()。(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 书本 B、 实践 C、 技能 D、 知识 窗体底端 我的答案:A 17 使时间有意义的因素是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 行动 B、 思考 C、 计划 D、 确定目标 窗体底端 我的答案:A 18 如果要把破低效率利用时间的“死循环”现象,需要坚持怎样的一个习惯?()(1.0分) 0.0分 窗体顶端 A、 坚持每天固定时间固定地点做一件事 B、 忽略时间的节点 C、 继续定制时间计划表 D、 放弃不作为 窗体底端 我的答案:D 19 ()是知识,不是技能。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 骑自行车 B、 洗衣服 C、 鸡精的构成 D、 做饭 窗体底端 我的答案:C 20 虽然在脑海里想了很多事情,但是不能改变观点或是不能影响行为的做法,叫作大脑()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 茫转 B、 空转 C、 停转 D、 旋转 窗体底端 我的答案:B 21 “一年之计在于春”强调的是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 时间管理的重要性 B、 时间管理的预见性 C、 时间管理的计划性 D、 时间管理的提前性 窗体底端 我的答案:C 22 紧急但不重要的事情应该()。(1.0分)

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