俄罗斯教案.docx

高二区域地理《俄罗斯》教学设计
吴川三中王晓滇
教学目标
知识与技能
观察世界地图，说出俄罗斯在世界的位置和范围。
根据俄罗斯的地形图，准确指认出各地形区并分析地貌特征，说出俄罗斯的地形特征以及对地形对河流的影响。
通过阅读俄罗斯的地形、气候图，学会分析俄罗斯的自然环境以及气候对农业的影响。
过程与方法
（1）能够在地图上指出俄罗斯主要地形区、河流、湖泊的位置。
（2）能够根据俄罗斯国土特点说明其气候成因。
（3）能够根据俄罗斯的位置和气候，说明其农业分布特点。
3、情感态度与价值观
通过对俄罗斯位置、地形地貌、气候的学习，增强对该国家的好奇心，从而提高学习地理的兴趣，学会尊重世界不同国家的文化和传统。
教学重点与难点
俄罗斯的地形特征以及地形对河流的影响。
俄罗斯的气候与农业分布。
教学方法
本节课重视对学生读图分析问题能力的培养。通过读欧洲东部和北亚政区图了解俄罗斯所处的纬度位置和海陆位置，并以此来分析俄罗斯气候形成的原因。将俄罗斯气候分布图和俄罗斯农作物分布图对照起来读，以此来理解俄罗斯农业生产的特点及农业带的分布的特点，得出俄罗斯的农业生产深受其气候影响的结论。
教学媒体
多媒体课件
教学过程
新课导入
用ppt展示俄罗斯标志性建筑——圣瓦西里大教堂，俄罗斯三色旗和国徽，以及俄罗斯首都、官方语言、宗教等简短文字介绍。同时播放歌曲“莫斯科郊外的晚上”。
师：看了以上的图片，同学们有没有知道这节课要学习的内容呢？
生：俄罗斯
师：对，这节课要学俄罗斯的自然地理方面，第一幅图是俄罗斯的标志性建筑，位于首都莫斯科的圣瓦西里大教堂，接下来是俄罗斯的国旗和国徽，国徽是鹰图案，象征俄罗斯人民的勇猛。好，既然俄罗斯有这么丰富的文化，那么它的自然地理是怎样影响的呢？我们一起来学习。
新课展示
地理位置
在ppt上展示俄罗斯在世界上的位置，让学生说出所处半球和跨越大洲。
师：俄罗斯是世界面积最大的欧洲国家，位于北半球高纬地区，主要国土面积在东半球，地跨亚欧两洲。

展示俄罗斯地形图

师：定义一个地区的位置，一是明确绝对位置（即经纬度位置），二是相对位置（即海陆位置）。现在看俄罗斯地形图，找出俄罗斯所处经纬度和跨越半球，大洲。总结归纳俄罗斯的绝对位置和相对位置。
生：好。经度范围：大部分处在50°N～70°N之间（北温带、北寒带）
纬度范围：20°E～180°E之间。（东西长1万多公里）横跨亚欧两大洲。
师（补充）：俄罗斯濒临太平洋和北冰洋两大洋、两内海（波罗的海和黑海），陆上邻国14个。因为欧洲部分占全国面积的四分之一，集中了全国四分之三的人口，所以俄罗斯为欧洲国家。
地形地貌和河流
师：请同学们仔细观察俄罗斯地形图，找出地理单元和地形特征。注意读图顺序，经度方向—从西到东，纬度方向——从南到北，地形特征包括地形类型和地势。
生：地形单元主要是平原和高原，从西到北依次是东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。地势西低东高、南高北低。
师（补充）：以叶尼塞河为界，以西为平原（东欧平原和西西伯利亚平原），以东为高原山地。从东向西，平原和高原相间，活像一块“三明治”。那么这样的地形特征对河流又有什么影响呢？请同学们现在找出俄罗斯的主要河流。
生：从西向东，河流依次是第聂伯河、顿河、伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。
师（一边在ppt俄罗斯地形图上勾勒出主要河流一边讲解）：乌拉尔山脉以东的鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河向北注入北冰洋。而乌拉尔山脉以西的伏尔加河向南注入里海。在这里，可以这样巧记鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河三条河流自西向东“毕业了”。
做练习：俄罗斯西伯利亚地区河流为何自南向北流？它们的水文特征如何？
师：河流的水文特征一般包括水位、流量、含沙量、结冰期、汛期和凌汛等等，同学们可以往这几方面思考。
生：西伯利亚地区地势南高北低，所以三条河流是自北向南流；河流水量丰富，水能丰富，结冰期长，易发生凌汛。
师：这位同学回答得很好，同学们有没有想过，河流的水量是否跟气候有关呢？
（展示ppt北半球寒极——奥伊米亚康介绍资料）
气候
（提问）为什么奥伊米亚康会成为北半球的寒极呢？带着这个问题我们来学习俄罗斯的气候。

先来判读各种气候类型的分布。
俄罗斯以温带大陆性气候为主，北部沿海为高山高原气候，东部沿海为温带季风气候；（补充）地中海沿岸有一小块地中海气候区。
东西气候差异大。这种表现在哪里呢？表现在温度上，俄罗斯东欧平原上的民居墙体由薄逐渐变厚，也说明受大西洋暖湿气流影响，东欧平原气温比较温和，气温由东向西逐渐降低。而俄罗斯东部的温带季风气候受太平洋影响，具季风性，也比较温暖湿润。
师：好，回想刚才的问题。同学们现在找出奥伊米亚康的位置，并说出其气候类型。
生：位于俄罗斯东部，高山高原气候。
师：那么为什么奥伊米亚康会成为北半