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十一五期间我国高校社科研究现状——基于国家社科基金项目的统计分析
在十一五期间，我国高校社科研究得到广泛的关注和投资，国家社科基金成为高校社科研究的重要资助渠道。本文通过对国家社科基金项目的统计分析，探讨了我国高校社科研究的现状。
一、国家社科基金项目数量的增长趋势
自2006年起，国家社科基金和地方社科基金开始向高校公开申报项目资助。从2006年至2015年十年间，国家社科基金项目数量呈逐年增长的趋势。其中，2008年是项目数量最多的一年，共批准资助高校社科项目2763项。而到了2015年，资助项目数量也达到了1109项，仍然保持着较高的水平。
二、高校社科研究领域和方向的变化
通过对国家社科基金项目的分类，可以发现高校社科研究领域呈现出多元化的趋势。在十一五期间，教育学、哲学和政治学成为高校社科研究的主要领域，占据了资助项目总量的近三分之一。而经济学和管理学也获得了不小的关注，分别占据了15.95%和14.29%的比例。此外，社会学、法学、历史学和新闻传播学等领域的研究也逐渐受到了重视。
在研究方向上，高校社科研究也呈现出多样化的格局。在教育学领域，高校普及教育、课程改革、教育现代化等成为热门研究方向；在哲学领域，新闻伦理、社会义务、权利理论等也备受关注；而政治学领域，民主治理、政权转移、国家安全等也成为热门研究方向。
三、高校社科研究的特点和问题
高校社科研究具有独特的特点和发展问题。首先，在研究领域和方向上呈现出多元化和细分化的趋势，这要求高校在加强协作和交流的同时，也要加强学科交叉。其次，在研究水平和成果质量方面，国内一些高校存在着存在差异，有部分高校的社科研究水平仍需要提高。同时，也存在研究项目申报不规范、研究成果存在重复和缺乏应用的问题，需要加强规划和管理。
四、高校社科研究的展望
十一五期间，高校社科研究取得了显著成绩，同时也面临着发展问题。未来，应当进一步探索社科研究的前沿，拓展研究领域，加强多学科交叉，引导高校社科研究的方向变革。同时，加强人才队伍建设，加强研究项目管理，提高研究成果的实用性和社会影响力，也是高校社科研究的发展方向。