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高校图书馆俄文文献收藏现状与困境分析——以北京大学外国语学院图书分馆为例 随着全球化的快速发展和中国对外交往的加深,俄语作为一门重要的外语在中国大学的学习和研究越来越受重视。在这种背景下,高校图书馆作为学术资源的重要承载者和服务提供者,必须及时了解和适应高校俄语学科发展的趋势和需求,加强俄文文献的收藏建设和服务提升。本文以北京大学外国语学院图书分馆为例,对高校图书馆俄文文献收藏现状和困境进行分析并提出对策。 一、高校图书馆俄文文献收藏现状 1.收藏数量增加。北京大学外国语学院图书分馆的俄文文献收藏数量有了明显的增长。如今,图书分馆的俄语书籍已经达到了近万册,尤其是被广泛采购和留存的课程教材、参考书、专业书以及文学、历史、政治等类别书籍数量逐年递增。 2.信息载体转变。传统纸质图书的收藏依然占有很大的比重,而同时,电子资源的发展也日渐成熟,使得低成本、高效率的电子文献成为图书馆收藏与服务的重要组成部分。随着图书馆进一步数字化,越来越多的电子资源被纳入图书馆的服务系统中。 3.专业化和分类管理。俄语收藏管理由原来的单一型向专业化方向发展。图书分馆逐渐加强了相应的人员培训和专业化管理,俄语收藏的管理分工更加明确,图书录入、分类、删选等环节逐渐完善。 二、高校图书馆俄文文献收藏现存困境 1.收藏与服务的单一性。图书馆的文献收藏多以适应教学和研究需求为主,未形成收藏梯度和多元化的收藏体系。同样,图书馆服务模式也多以借还为主,服务相对单一。 2.收藏资源的更新不及时。高校图书馆的俄文文献收藏团队的人员相对较少,存在一个问题就是收藏资源的更新和维护不及时,无法保持与时俱进的收藏内容。而且目前的俄语图书市场的发展进度不高,也加剧了现有的更新不足的情况。 3.景点限制。收藏的俄文文献的种类限制在课程教材、参考书等教学基础文献方面,而广泛涉及到的俄罗斯社会科学、经济学、哲学、文化等方面,缺乏应有的收藏建设。 三、高校图书馆俄文文献收藏建设对策 1.建立多元化的收藏体系。针对文献种类的单一性问题,图书馆应该建立多元化的收藏体系,应对不同类型层次的用户需求。除了基础课程教材、参考书籍外,要增加相关的专业书籍、期刊、样本、报告等的收藏。 2.加强数字化建设和电子资源的服务。图书馆应该进一步推进数字化技术和服务,尤其是在数字化图书、期刊、文献等方面有大有可为。可以通过一些技术手段,如模拟图书、网络盲文、视障终端等,提供高质量的数字化服务。 3.加强人员培训和技术支持。增强图书馆工作人员的俄文文献收藏管理能力和素质,以应对文献收集、处理、存储、展示能力的需求,提高其在服务用户方面的能力。同时,引入专业技术支持和更新设施,提高俄文文献收藏和服务的质量和可靠程度。 4.拓宽俄语收藏的领域。鉴于不同学科和文献间的相互联系,可以跨学科收集和收藏相应的俄文文献资源,以鼓励学术交流和学科交叉。要将收藏范围拓宽开来,不仅要从学科领域内扩展,同时还要融入地理、历史、文化、艺术等方面,以达到更加全面的收藏目的。 总之,高校图书馆应该适时了解和掌握学校学科发展和中心需求的动态,持续加强俄文文献收藏的服务与质量,以提供更加全面、深度、高质的俄语学科和文献服务。

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