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论文答辩日期趁fQ:!垄!兰!学院(系、所):资源与安全工程学院指导教师:古德生院士答辩委员会主席中南大学0年12月201 作者签名:-二耻坐年旦月兰日学位论文版权使用授权书原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。日期: 摘要安全管理是现代企业管理的重要组成部分,是实现持续发展的重要环节和保障。伴随社会经济的发展与企业社会责任日益深入人心,企业安全安全科学认为企业安全管理是一项系统工程,企业的安全生产与管理问题自身的复杂性和多维性使得我们必须系统地思考并设法解决这一难题。以主观能动性和创造性,体现了系统安全的基本思想,提倡从系统角度思考科学的企业安全度量指标体系构建入手实现研究企业安全管理精细化、标在企业安全管理理论的研究中,很重要的一个内容就是组织学习在安正错误的过程具有相似性,安全科学研究领域很早就注意到在企业安全管企业组织整体安全环境的提高,从而发挥最大组织效用,提升安全管理绩效。此外,学习型组织的一个重要内涵——系统思考是系统动力学方法论本文研究将一般企业安全管理作为分析和研究的对象,通过对企业安全管理现状及其存在的问题进行分析,将安全管理理论与学习型组织理论项修炼之系统思考,以构建企业学习型组织的安全管理模式为导向,融合人本安全理念,将安全管理与组织学习联结起来,探索和创新企业安全管的硬实力与软实力建设。论文主要开展了以下研究工作。内涵,探讨企业学习型组织的安全管理模式的创建。指出学习型安全的本管理方式面临着变革与调整。同时,安全管理理论在不断发展之中,现代人为本的现代安全管理核心思想把安全管理的重点放在了怎样发挥人的安全问题和安全管理方法、手段、体制、体系,从源头控制安全事故,从准化和规范化等等。全管理中的应用,它提供了一种新的管理思想。安全科学研究注重从事故分析中获得经验,以此改变人的不安全行为。这种理念与组织学习不断修理中应用组织学习理论。因为,个人安全意识或安全技能的提高,要基于的基本原则及其系统观,为刻画系统动态复杂性提供了有力的理论和方法。利用系统思考的方法可以帮助我们看清安全事故复杂状况背后的结构,使人们发现引起事故的关键问题所在,并探明问题解决的杠杆点。相结合,探索企业学习型组织的安全管理模式。同时,基于学习型组织五理理论,将其应用于具体企业安全管理实践之中,从而提升企业安全管理分析安全管理理论及其体系的发展与研究现状、学习型组织的基本概念和内涵,界定本文研究对象与使用的概念。阐述了组织学习在安全管理中的应用现状,分析了学习型组织安全管理模式的基本特征。创造性提出基于构建学习型组织的安全管理理念,分析学习型组织的安全管理模式的 本文分析了系统思考的系统分析工具——系统基模的基本原理与基质是指以企业内部安全管理组织为载体,以人为本,形成安全管理的学习共享与互动的团队组织氛围,并使这个团队为实现企业安全生产共同愿景本模式,采用系统基模揭示企业安全管理系统的结构,进而了解安全管理系统行为与问题解决的杠杆点。根据现代安全管理的特点,以基本基模中的“成长上限”为例开展企业安全管理的系统基模分析。通过构建安全意识、安全管理人力资源、企业决策层支持、企业安全管理资金与企业安全管理创新能力五个系统子基模生产安全管理系统“成长上限”基模。进一步分析了消除安全管理“成长上限”模式与对策,开展基于系统基模的企业安全管理效能提升分析与研究。在系统基模分析与构建学习型组织安全管理的应用基础之上,提出企业学习型组织安全管理的MOC模式,以湖南中烟长沙卷烟厂为例开展构建学习型组织安全管理的应用研究。构建了企业学习型安全管理体系基本出在原有的组织体制下通过构建企业安全度量指标体系来推动构建基于学习型组织的安全管理的硬实力建设,并以团队学习为基础的企业安全文化建设实现企业学习型组织安全管理的软实力建设。关键词安全管理,学习型组织,系统动力学,系统基模,度量指标体系,实证研究的不断增长学习力和创造力。框架,提出构建的核心要素。在分析该厂多年安全管理经验基础之上,提Ⅱ thinkingtransformingperformance.InWi

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