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1一定溶质质量分数的溶液的配制下图是小明配制100g溶质质量分数12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图.(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、______、______、量筒.(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果.______,______.(3)图②、图③表示的操作步骤分别是______、______.(4)配制时需称量氯化钠______g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会______(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择______的量筒(填序号①10mL②50mL③100mL).(水的密度为1g/cm3)(5)在量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“<”或“>”)12%.根据题意填写下列空格:(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是.(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由构成的;水是由构成的;金(Au)是由构成的.(3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是,最理想的燃料是,属于有机物的是.(4)加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是(填“骨质疏松”或“贫血”).(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于变化(填“物理”或“化学”).粗盐经过、过滤、可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:①计算:氯化钠的质量为g,水为g.②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在(填“左盘”或“右盘”).③溶【解析】用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是.④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).以下是化学实验室常用的仪器:(1)用以上仪器下的字母填空:①溶液蒸发、结晶应选用的仪器是______、______;②量取液体药品应选用______、______;(2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是______.(3)通过晾晒海水,可以得到含少量泥沙的粗盐,经提纯后可得到纯净的NaCl.若称取经过提纯后的NaCl固体6.0g,则可配制出溶质质量分数15%的NaCl溶液的质量为______g.化学是一门以实验为基础的科学.利用图中仪器和装置回答下列问题.(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的______(填序号);用量筒量取一定体积水,读数时视线应______.(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置______管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是______(填字母代号).工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到______,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了一个框图.注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出.根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题.Ⅰ.写出下列物质化学式:B瓶内的物质:______.Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是______,操作N的名称是______.Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质:______.(3)小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g,他应取浓硫酸______g,还需要水(密度约为1g/cm3)______mL.配制时应注意______.如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置.图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解

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