基础教育校园信息化建设标准方案.docx

数字校园解决方案

基础教育新建校园信息化建设标准方案
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智慧校园

建
设
方
案

TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc363030643"1 方案概述 PAGEREF_Toc363030643\h3
HYPERLINK\l"_Toc363030644"1.1 教育信息化建设政策背景 PAGEREF_Toc363030644\h3
HYPERLINK\l"_Toc363030645"1.2 教育信息化特点 PAGEREF_Toc363030645\h4
HYPERLINK\l"_Toc363030646"1.3 智慧校园发展目标 PAGEREF_Toc363030646\h4
HYPERLINK\l"_Toc363030647"1.4 智慧校园建设效果 PAGEREF_Toc363030647\h6
HYPERLINK\l"_Toc363030648"1.5 智慧校园建设指导 PAGEREF_Toc363030648\h7
HYPERLINK\l"_Toc363030649"2 广州某大学智慧校园整体规划 PAGEREF_Toc363030649\h8
HYPERLINK\l"_Toc363030650"2.1 数字校园 PAGEREF_Toc363030650\h9
HYPERLINK\l"_Toc363030651"2.2 数字校园的终极形态—智慧校园 PAGEREF_Toc363030651\h9
HYPERLINK\l"_Toc363030652"2.3 平安校园 PAGEREF_Toc363030652\h10
HYPERLINK\l"_Toc363030653"2.4 国家教育考试网上巡查系统 PAGEREF_Toc363030653\h10
HYPERLINK\l"_Toc363030654"3 广州某大学智慧校园建设 PAGEREF_Toc363030654\h10
HYPERLINK\l"_Toc363030655"3.1 数字校园平台建设 PAGEREF_Toc363030655\h10
HYPERLINK\l"_Toc363030656"3.2 平安校园平台建设 PAGEREF_Toc363030656\h128
HYPERLINK\l"_Toc363030657"3.3 考试巡查系统 PAGEREF_Toc363030657\h206
HYPERLINK\l"_Toc363030658"4 主控中心建设 PAGEREF_Toc363030658\h213
HYPERLINK\l"_Toc363030659"4.1 建设概述 PAGEREF_Toc363030659\h213
HYPERLINK\l"_Toc363030660"4.2 总体设计 PAGEREF_Toc363030660\h213
HYPERLINK\l"_Toc363030661"4.3 空调部分 PAGEREF_Toc363030661\h214
HYPERLINK\l"_Toc363030662"4.4 装修部分 PAGEREF_Toc363030662\h215
HYPERLINK\l"_Toc363030663"7.应用软件平台 PAGEREF_Toc363030663\h216

方案概述
教育信息化建设政策背景
根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》,到2020年，全面完成《纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，教育管理信息化水平显著提高，教育信息化整体上接近国际先进水平，其次对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。
2012年9月5号全国教育信息化工作电视电话会议要求:
“宽带网络校校通”，多管齐下加快推进学校接入宽带，探索建立可持续的运营维护机制，完善学校教育信息化基础设施。
推动“优质资源班班通”，重点建设名师和名校网络课堂，集中开发音乐、美术、英语等短缺课程，加快优质教育资源共享。
推动“网络学习空间人人通”，教师率先使用，职业教育率先部署，发达地区率先示范，促进教学方式与学习方式变革，实现教与学、教与教、学与学的有效互动。
建设教育资源和管理服务两大公共服务平台。
教育信息化特点

智慧校园发展目标
从硬件层面来说：