(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业题库及答案.pdf

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业题库及答案
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考试说明：考核包括五次形考作业，形成性考试（50分）和期末大作业（50分）相结合。
形考任务1（形考作业一）
一、单项选择题

题目1

1.下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是（）

选择一项：

A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科

B.既是教育科学的组成部分，又是管理科学的一个分支。

C.幼儿园管理是一门应用学科。

D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2

2.幼儿园管理应该以（）发展为本

选择一项：

A.幼儿

B.幼儿园

C.教育质量

D.保育质量

题目3

3.关于幼儿园管理的原则，下面哪项是不正确的（）

选择一项：

A.坚持正确办园方向

B.坚持民主管理

C.坚持以营利为目的

D.坚持保教为主

题目4

4.在幼儿园管理中，如何采用行政的方法进行管理（）

选择一项：

A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则，通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工

作的积极性、主动性和责任感。

B.依靠幼儿园行政机构和领导者的权力，运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下

的层次加以贯彻执行。
C.通过心理学的研究成果和方法，分析集体与个人的心理特点及规律，并加以合理利用。

D.凭借真理和科学的力量，运用精神观念的宣传方式，对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影

响。

题目5

5.幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心，因“事”设职，因“职”设岗，因“岗”择人，体现

的是幼儿园组织机构设置中的（）原则？

选择一项：

A.任务目标原则

B.分工写作原则

C.责权一致原则

D.有效跨度原则

题目6

6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是（）

选择一项：

A.园长

B.班级教师

C.保教主任

D.班级保育员

题目7

7.幼儿园规章制度的保障作用体现在（）

选择一项：

A.让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动

B.保证正常的教养工作秩序，提高管理成效

C.为幼儿园教职工指明行动的方向

D.统一他们的认识和行为

题目8

8.（）是幼儿园各项规章制度的核心，是幼儿园各类工作职责的具体化

选择一项：

A.考勤奖励制度

B.全员性规章制度

C.部门性规章制度

D.岗位责任制度
题目9

9.在制定幼儿园规章制度的时候，要注意制定的规章不能朝令夕改，要使其能在一段时间内充分发

挥作用，保证制度的严肃性。这体现了制定幼儿园规章制度的（）原则

选择一项：

A.相对稳定

B.全员参与

C.具体明确

D.切实可行

题目10

10.在美国学者U•布朗芬布伦纳提出了生态系统理论中，个体活动与交往的直接环境属于哪个层次：

（）

选择一项：

A.中间系统

B.微观系统

C.外层系统

D.宏观系统

形考任务2（形考作业二）

一、单项选择题

题目1

1.下列哪项不属于目标管理的特征（）

选择一项：

A.重视人的因素

B.要建立目标体系

C.重视工作成果

D.重视领导的作用

题目2

2.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标（）

选择一项：

A.幼儿早期智力开发

B.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加

体育活动的兴趣。

C.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益
的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

题目3

3.把总目标分解为各年度目标，是从什么维度对总体目标进行划分（）

选择一项：

A.从组织结构的维度

B.从工作内容的维度

C.从时间维度

D.从实践维度

题目4

4.戴明环学说的四个阶段是（）

选择一项：

A.执行、计划、检查、处理

B.计划、执行、检查、处理

C.检查、执行、计划、处理

D.处理、计划、执行、检查

题目5

5.幼儿园管理活动的最终目的是（）

选择一项：

A.实现幼儿园的教育目标

B.实现幼儿园营利

C.做好家长工作

D.激发教师工作积极性

题目6

6.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”，这说明管理过程中（）的重要性。

选择一项：

A.计划

B.执行

C.检查

D.总结

题目7

7.（）工作是幼儿园全部工作的中心
选择一项：

A.保教工作

B.教育工作

C.保育工作

D.管理工作

题目8

8.中班幼儿的年龄特点是（）

选择一项：

A.动作发展非常迅速，已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等动作。喜欢先做再想，情