最新四川电大《行政伦理学》7月试卷答案2.pdf

科目编号：7093

四川广播电视大学

2009－2010学年度第二学期期末考试

公共伦理学试题答案及评分标准

2010年7月

一、名词解释（每题3分，共18分）

1．行政良心——行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心，实际上也就是
指行政人员在履行其行政管理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形
成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进行自我道德评价的能力。

2．行政良知——行政良知是行政人员在行政管理实践中形成的职业道德情感、
道德意志和道德判断能力的总和，是行政人员形成、认识和把握行政良心的主观
意识活动及其过程。

3．行政责任意识——行政责任意识是行政人员在行政管理这一特殊职业活动中
所应拥有的职业意识。行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的仁爱、公
正、求实、宽容和自我节制的意识，是行政人员关于公共行政公共性的信仰在行
政管理活动中的体现。

4．行政伦理——行政伦理是行政管理领域中的角色伦理，主要是人们关于行政
活动对错的判断过程以及判断的理由，涉及行政主体行为的正当性和合理性即领
导决策执行等行政管理活动的合法性问题。在其含义中，体现了行政管理在公共
利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面的质的规定性。

5．行政道德——行政道德是国家行政机关及行政人员的道德。它是一种权力道
德，是国家行政机关及行政人员在权力运用和行使过程中的道德意识、道德规范
以及道德行为的总和，既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程
中提出的道德要求，又体现着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价
值目标。

6．行政态度——行政态度是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的
评价和行为倾向。

二、简答题（每题5分，共40分）

1.行政人员的德性和行政良心是什么关系？

公共伦理学参考答案及评分标准
行政人员的德性是行政良心的外在形式，是指行政人员在管理公共事务过程中所
形成的对自己所应承担的行政责任的道德感和自我评价能力以及这种道德感和
自我评价能力转化为自觉履行行政责任行为的道德内涵。

德性与良心是一体的、重合的，德性的实质是良心，而良心的外在显现就是德性。

2.行政人员的行政良心包括哪些内容？

一般说来，行政人员的行政良心包括三方面的内容：

第一，行政人员在自己违反宪法、法律和组织章程明确禁止的行为时就会感
到一种犯罪感，自觉接受所应受到的惩罚，及时矫正这种行为，自觉履行法定责
任；

第二，行政人员不能有效准确地贯彻执行宪法、法律和组织章程所赋予的职
责时应自觉对其后果负责；

第三，行政人员不仅仅应自觉遵守法律，依法行政，而且也要遵从行政伦理
的核心价值，即为公共利益服务。

3.行政人员的职位责任表现在哪些方面？

总的说来，行政人员的职位责任表现为：

一是在自身职责范围内，勇于担当责任而不推脱乃至逃避责任；

二是认真地履行公务，一丝不苟地做好份内的工作；

三是勤奋工作，多办实事好事，多出政绩或业绩；

四是不安于现状，不墨守成规，不甘于平庸，积极探索工作的规律，开拓创
新；

五是脚踏实地，真抓实干。

4.为什么说行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行
政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线？

行政纪律是行政组织基于法律的授权而制定的，是法律对行政人员的行为规
范的具体化。行政组织根据自身利益需要，所制定的行政纪律往往比法律规范更
为严格、具体和细致，因而，是一种更高标准的行为规范。从这个意义上讲，行
政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，而反之，行政人员违背行
政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线。

公共伦理学参考答案及评分标准
5．“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什么？

“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于：

第一，道德源于人的内心，属于精神性的原则，表现为个体的“应当”，它
具有内在性、主观性、个体性。伦理是内在道德的外在化，属于客观行为关系，
表现为现实的群体规范，它具有外在性、客观性、群体性。

第二，道德多指对人的行为的判断标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定
正当的行为。伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和
反省来行为进行判断。

从学术研究的角度来看，人们也往往把伦理看作是对道德标准的寻求。

6.为什么需要建立行政伦理学学科？

在行政管理活动中，必须考虑行政人员行为的正当性，并需要满足善的要求。在开展行
政管理活动的时候，必然会涉及到关于行为的“对错”、“好坏”、“善恶”等的判断。因而，也
就形成了非常复杂的伦理关系。对于这些关系的研究，需要有一门专门的学科即行政伦理学
来对行政管理中的伦理和道德问题加以研究。这门学科