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培训学校成人英语学习观念与学习策略研究
当前，随着国际化程度的不断提升，英语作为一门全球通用语言，在现代社会中越来越受到重视。很多人认识到学好英语的重要性，因此选择在培训学校学习成人英语。然而，英语学习并不是一件容易的事情，需要掌握正确的学习观念和学习策略。本文将从两个方面讨论培训学校成人英语学习观念与学习策略的研究。
一、培训学校成人英语学习观念
英语作为一门外语，学习难度大，需要有正确的学习观念才能学好。学习观念是指人对学习过程中所持有的看法和信仰，是影响学习成功与否的重要因素之一。培训学校作为英语学习的场所，应该在学生中建立正确的英语学习观念，从而提高学习效果。以下是一些建立正确英语学习观念的建议。
1.英语学习需要长期积累
英语学习不是一时三刻就能学好的，需要长期、系统的学习。鼓励学生在平时生活中多听、多读、多写、多说英语，提高英语的应用能力和思维水平。
2.创造英语学习的环境
在学习英语的过程中，环境的影响非常大。学校应该创造一个良好的学习环境，有利于学生的学习。例如，提供良好的听力和口语教学设备，提供英语口语交流的机会，让学生在听、说、读、写中感受到学习英语的乐趣。
3.注重实用性
在英语学习的过程中，注重实用性是非常重要的。学生需要通过课堂教学和实践训练，学会运用英语进行日常交流和商务沟通等。培养学生的英语听说读写能力，强化英语和实际应用的结合，培养英语实际应用能力，让学生更好地在实践中运用英语。
二、培训学校成人英语学习策略
正确的学习策略是成功学习的基础，学生可以根据自己的情况选择不同的学习策略来提高学习效果。以下是一些有效的英语学习策略：
1.积极阅读
阅读是提高英语能力的重要手段之一。学生可以选择适合自己的阅读材料，通过阅读提高英语的理解能力和词汇量，并进一步提高阅读速度和准确性。
2.使用英语学习软件
目前市场上有很多英语学习软件，可以帮助学生加强语言练习和语音模仿。通过使用学习软件，能够加强听力、口语和写作等英语能力，提高英语学习效果。
3.参加英语角交流
英语角是一个比较好的英语学习交流平台，参加英语角可以与母语为英语的人士进行交流，提高英语口语表达和听力能力，同时创造英语学习的语言环境。
4.利用听力材料练习听力
听力能力是英语学习中的一个重要环节。学生可以通过听英语广播、英语新闻等来提高自己的听力水平。建议学生先听懂句子，再听懂段落，逐渐提高自己的听力水平。
综上所述，正确的英语学习观念和学习策略是英语学习成功的关键。培训学校应该在英语教育中注重提高学生英语学习观念，建立正确的英语学习态度，同时引导学生选择有效的英语学习策略，提高英语学习效果。