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建筑业注册执业人员的队伍现状与优化策略
随着建筑业的不断发展和壮大，建筑业注册执业人员已成为保障建筑工程质量、推动行业循环发展、推进工程管理创新的重要力量。然而，当前建筑业注册执业人员的队伍存在一定的问题，进而需要优化策略来将建筑行业注执业人员队伍推向更高的发展层次。
一、建筑业注册执业人员队伍现状
1.注执业人员数量和结构
随着工程建设的快速发展，建筑业注册执业人员的数量不断增加，2017年，全国执业建筑师集体注册人数已突破25万人，但是由于年龄结构和专业结构不合理，人才缺口十分明显。同时，建筑业领域对专业人才的需求却又越来越多元化，从而要求注执业人员不断提升人文素质、创新意识和战略思维。
2.注执业人员能力和素质
硬实力是建筑业注册执业人员的基础素质，包括专业学识、工程技能和实践经验等方面，而软实力则是一种较为综合、灵活的能力，包括社交网络、沟通能力、人际处理能力、创新能力等。此外，建筑行业是一个整体性很强的行业，需要注执业人员具备协调能力，把控好整个项目进度和工程质量。
3.注执业人员职业认知和职业精神
历经多年的实践和各种考证，注执业人员对自身所在行业已经有了清晰的认知，但是这并不代表其职业精神就一定健全，在诚信、责任感、创新精神等方面仍存在许多需要提升的地方。例如，应加强注执业人员的法律意识和安全意识，确保工程建设全过程中的合规化和安全稳定性。
二、优化建筑业注册执业人员队伍的策略
1.引导高等院校培养多元化人才
首先，引导高等院校加强注册建筑师人才的培养力度，同时应更多地注重在人才培养方面进行多元化的探索，比如，在大学生活舒适性和多样性、合理性上下工夫，注重培养学生的实践创新能力、实践动手能力等，营造出更好的人才培养氛围，从而促进建筑行业教育向轻型灵活教育变化；同时，应更多的鼓励建筑专业学生走“学工”、“学做”、“学创新”和走进实习，早早的联系就业市场，同时引导学生进行交流、创新和合作。
2.提高注册执业人员素质
作为一个人要具有发展的同时，也需要在素质上进行升级，由此，注执业人员应持续不断地学习、自我提升。可先通过考取各种证书证书是基础，学习其相关知识可以为业务的稳步推进打牢基础，而后不断深度钻研业务知识，结合着自身的工作实践进行思考和总结，提升其实践能力。此外，学习交流还需要他们不断拓宽视野，参与一些专业性较高的讲座和学术活动，很好的增强自己的专业素养。
3.建设注执业人员职业认知和职业精神
在专业性、素质相当的情况下，注执业人员另一方面也需要加强职业认证和职业精神的建设。这点与现在社会强调的专业性、诚信性、个人能力等等是紧密联系的。注执业人员在常年从事建筑工作的过程中，应当深刻认识到奉献、创新、合作、责任等职业定位，感悟行业中的关键一步，从而能够在职业生涯中拥有更为广阔的空间。同时,加强“执业管理”在注执业人员中的推广和培养，将是推进注执业人员队伍实现阳关策略的重要途径。