高校《报关实务》课程的人才培养目的及手段研究.docx

高校《报关实务》课程的人才培养目的及手段研究
近年来，国际贸易持续发展，报关实务成为了重要的行业之一。为适应国际贸易的发展需求，高校开始引入《报关实务》课程实现人才培养目的。本文将分析该课程的人才培养目的及手段。
一、人才培养目的
1.1提高学生的实践能力
报关实务以实际操作为主，因此，培养学生实践能力是该课程的首要目的。通过课堂教学和实践操作，学生能够了解并掌握报关流程、规章制度以及相关的国际贸易知识。同时，在实践操作中，学生还能够提升对实际操作的应对能力。这样能够在工作岗位上更好地胜任报关实务相关的工作。
1.2增强学生的国际视野
报关实务涉及国际贸易，因此，开设该课程有助于学生增强国际视野。课程内容包含了国际贸易规则、通关流程、文件准备等方面，培养学生了解国际贸易的方式和流程。同时，学生在学习这门课程的过程中，能够直接接触到国际贸易的模式和方法，这种方式有助于学生更好地接受和适应国际贸易的发展需求，能够更好地胜任国际贸易相关的工作。
1.3帮助学生了解行业规范
报关实务在国际贸易中占有相当重要的地位，因此，了解行业规范也是该课程的一项重要目标。学生要在课程中了解和掌握相关的国际贸易标准、行业规范以及相关的政策法规，从而更好地把握国际贸易相关的信息和数据，为日后工作打下坚实的基础。
二、人才培养手段
2.1实践操作教学
《报关实务》课程的教学目的是培养学生的实践能力。因此，在教学中，实践操作教学是一种非常有效的手段。学生在实践操作中能够更好地理解和掌握相关操作方法，从而提高操作能力和应对工作的能力。
2.2组织实际案例分析
实际案例分析是另一种有效的教学手段。教师可以组织学生集中分析实际案例，让学生们在理论和实践间建立正确的联系，帮助学生了解实际问题，更好地应对工作。同时，案例分析也可以帮助学生了解行业规范和国际标准。
2.3进行模拟操作实验
模拟操作实验是通过模拟情境让学生在假装公文、做报关单等环节中体验到实际操作的感受。学生在体验中可以更好地了解操作方法及各个步骤的信息流转，帮助学生熟悉整个报关流程，让学生能够更好地应对工作中的各种情况。
2.4探讨行业发展与规范
行业发展与规范的探讨不仅有帮助学生了解行业趋势，也能够让学生了解相关行业规范，从而更好地应对工作。学生可以与老师、同学共同交流，让信息更有针对性，让学生了解行业发展方向和未来趋势，帮助学生做出更科学、更合理的决策。
总的来说,《报关实务》课程能够有效地增强学生的实践能力和国际视野，学生能够了解行业规范和接触国际贸易的模式和方法，从而能够更好地胜任报关实务相关的工作。同时，教师应该结合教学实践应用多种培养手段，力求将学校教学与行业需求切实结合。