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“工程招投标与合同管理”课程教学实施方法改革研究
引言
随着建筑工程行业的发展和壮大，越来越多的国内外公司投入到工程建设领域，形成了竞争激烈的招投标市场。而招投标是一个非常关键的环节，直接关系到工程质量、价格、时限等诸多方面，甚至影响到整个工程的成败。因此，加强工程招投标与合同管理一直是建筑工程行业和政府部门非常关注的问题。本文旨在探讨“工程招投标与合同管理”课程教学实施方法的改革，为建筑工程行业的发展提供一定的借鉴意义。
一、既有问题深度分析
1.教学内容过于单一
过去的课程教学多以简单的招标流程和合同须知为中心，同时不注重对实际操作过程的讲解，导致学生不知道如何操作，仅仅是知道一些理论上的知识和常规的操作流程，这样的教学模式难以培养学生的实际操作能力和创新能力。
2.案例实战少
选拔投标和管理合同是一个非常综合性的工程，同时更多的是实践操作，缺乏实践操作的课程，学生难以真正掌握这个领域的知识和技能，因此，如何将课程与实际案例结合，提高学生的实际操作能力是教学过程中急需改善和加强的方面。
3.缺少合作机会
教学过程中，通常只是教师和学生进行互动，学生之间的互动和合作较少，这不利于学生的多元化观点与实践操作能力的培养。因此，建立学生合作机制，增强他们的全面能力是教学过程中应加强的方面。
二、改革方案探讨
1.教学内容多样化
在教学过程中，应该加入更多的案例和应用实例，以更加贴近实际操作，并注重改善教学方式。比如，可以在开创性课程中加入一些双向互动研讨会，帮助学生了解各种招标规则、法律条款、成本估算等，有效提高学生的实践操作能力和创新能力。
2.实践中融入案例
教学过程中，应该将实践操作与案例相融合，在教学课程中添加案例操作练习环节，同时针对不同实际情况，给学生提供合适的练习课题，并注重途中不断反馈，帮助提高他们的实际操作能力、解决问题的能力和创新思维能力，具有较大应用价值。
3.实现学生间的合作
教学过程中，应该给予学生更多的合作机会，建立学生团队、学生公会等机制，开展各种讨论活动，以便扩宽学生的思路和实际操作能力，增强团队协作意识，从而培养学生的团队协作精神和实际操作能力。
三、总结
工程招投标与合同管理是建筑工程行业不可或缺的一部分，如何有效的将这些理论与实践结合，准确地应对实际情况，学生的动手能力与创新能力的同时，还应该加强学生的团队协作意识，较好地结合工程的实践指导，有效提高培养的graduatem的多元化技能和背景，进一步拓展他们在工程建设领域的竞争力。