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中小学生必备八大学习管理竞价技巧
听课需要做到跟老师，抓重点，当堂懂。实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超越100天就可以形成习性。今天我们要与大家共享的是：中小学生应具备的八大学习管理竞价技巧，具体内容如下，期望可以协助到大家!中小学生必备学习管理竞价技巧一、计划管理有规律1、长计划，短安排。在拟定一个相对较长期目的的同时，肯定要拟定一个短期学习目的，这个目的要切合自身的实质，通过努力是完全可以达成的。达到了一个目的后，再拟定下一个目的，确保一个目的一个目的的达成。2、挤时间，讲效率。要紧的是进行时间上的通盘计划，拟定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分借助，合适安排，严格遵守，坚持下去，形成习性。计划表要根据时间和内容顺序，把放学回家后自身的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。中小学生必备学习管理竞价技巧二、预习管理――争主动1、读：每科用10分钟左右的时间通读教程，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点书写下来。3、练：预习的最高层次是训练，预习要体目前训练上，就是做课后能体现双基需要的训练题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提升，若不会做，没关系，很正常，由于老师没讲。中小学生必备学习管理竞价技巧三、听课管理――重效益听课需要做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型更要紧的是抓自身个性化的重点，抓自身预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的常识当堂问懂、研究懂。中小学生必备学习管理竞价技巧四、复习管理――讲办法有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此流程尤为重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排肯定时间回想。2、查：回想是现在联合国教科文组织承认的最有效的复习办法，也是查漏补缺的最好办法。回想时，有些会非常了解地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经非常不错地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的漏缺点。4、写：随时记下重难点、漏缺点。肯定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。5、说：就是复述。如：每天都复述一下自身学过的常识，每周末复述一下自身一周内学过的常识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提升，表达能力增强，写作能力突飞猛进。中小学生必备学习管理竞价技巧五、作业管理要自律1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。譬如：20分钟写完英语;25分钟写完数学2、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。3、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。4、不检查不作业：作业后需要检查一遍。5、不小结不作业：写完作业后，告诉自身掌握了什么，得到了什么，有哪些领会。6、独立作业忌抄袭。中小学生必备学习管理竞价技巧六、错题管理――常反思有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习采用。错题和难题反映着许多常识点的联结，学会了错题和难题就等于把高分拿在手。打造错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自身：如何还不会?就要进一步查找问题，这个时候举一反三，将与本题有关的常识点或习题联系起来，写下来。第四部分是总结提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自身这部分学会不好，重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，如何复习?盖住原题自身用脑子想。中小学生必备学习管理竞价技巧七、难题管理会溯源一般来说，难题之难多半在于题目所涉常识点海量，常识点之间关系错综复杂，思维跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，提议用溯源的办法整理。一是查了解题目所需常识清单，同