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基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学实证研究
摘要：
本研究旨在探讨基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学模式的实施效果。通过对实验组和对照组进行实验分析，得出结论：基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学方式，能够提高学生的英语听说读写能力，增强学生的学习兴趣和学习自信心，为职业英语教育提供了一种有效途径。
关键词：蓝墨云平台、成人职业英语、混合式教学、实证研究
引言：
在全球化的背景下，英语已成为国际间通用的语言，而职业英语作为一种特别的学科，随着国际贸易和人才流动的增加，正在逐步发展壮大。因此，成人职业英语教育也日渐重要，如何提高质量也成为教育工作者面临的重大挑战。混合式教学在英语教育领域中也逐渐得到了广泛的应用。
蓝墨云平台是一种基于云计算的教学平台，可同时支持在线、面对面和混合式等多种教学方式，为英语教育提供了完备的工具和资源。本研究选取基于蓝墨云平台的成人职业英语混合式教学模式为研究成果，并对其实施效果进行实证研究，旨在为成人职业英语教育提供有效的改进途径。
一、研究背景
随着国际贸易和人才流动的增加，职业英语的教育也日渐重要。而成人教育的英语教学具有很大的差异性，不同年龄和社会职业背景的成年人，在英语教学上所面临的问题和困难也会有所不同。传统教育中的教学模式不能满足成人英语教学的需求，因此混合式教学模式成为解决成人英语教学的有效途径之一。
混合式教学结合了传统面对面教学和在线教学，优化了教学方式，提高了学习效率。同时，基于云计算的信息技术的快速发展，为混合式教学提供了广阔的应用前景。
二、蓝墨云平台介绍
蓝墨云基于云计算技术，可同时支持在线、面对面和混合式等多种教学方式，并提供完备的工具和资源。蓝墨云平台为学生提供了篇章、语音、视频等多种教学多媒体资源，丰富了英语学习的环境，同时为老师提供了教学工具和资源。因此，选择蓝墨云平台作为混合式英语教学的教学支持平台成为研究的一个重要环节。
三、实验方案
本实验选取某人才培训学校成人职业英语班级学生为实验对象，选择基于蓝墨云平台的混合式英语教学模式为实验课程，采用对照实验的方法进行实验分析。为了比较实验组与对照组在英语听说读写能力、学习兴趣和学习自信心方面的差异，采取前后测试的方法进行数据比较。
四、实验结果
通过对实验组和对照组进行数据分析，我们得出了结论：基于蓝墨云平台的混合式英语教学模式能够提高学生的英语听说读写能力，在学习兴趣和学习自信心方面也显著优于传统教学模式。
五、实验总结与展望
本实验探讨了基于蓝墨云平台的混合式英语教学模式的实践效果，结果表明该教学模式在提高学生英语听说读写能力方面效果明显，并能够增强学生的学习兴趣与学习自信心，因此适合成人职业英语教育。未来研究可以深入探讨混合式教学模式在不同年龄段、不同社会职业背景的成人英语教育中的实践效果，更好地满足不同群体的学习需求。
六、参考文献
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